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【題目】如圖,鐵路上AB兩點相距25 kmCD為兩村莊,DAAB于點ACBAB于點B,已知DA15 kmCB10 km,現(xiàn)在要在鐵路AB上建一個土特產(chǎn)品收購站E,使得CD兩村到E站的距離相等,則E站應(yīng)建在離A站多少km處?

【答案】收購站E應(yīng)建在離A10km.

【解析】

根據(jù)使得CD兩村到E站的距離相等,需要證明DE=CE,再根據(jù)DAE≌△EBC,得出AE=BC=10km

∵使得CD兩村到E站的距離相等.

DE=CE

DAABACBABB

∴∠A=B=90°

AE+AD=DE,BE+BC=EC

AE+AD=BE+BC

設(shè)AE=x,BE=ABAE=(25x)

DA=15kmCB=10km

x+15=(25x) +10

解得:x=10

AE=10km

∴收購站E應(yīng)建在離A10km.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整:

1)自變量x的取值范圍是  

2)下表是yx的幾組對應(yīng)數(shù)值:

①寫出m的值為  

②在平面直角坐標系中,描出了以表中各對對應(yīng)值為坐標的點. 根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

3)當(dāng)時,直接寫出x的取值范圍為   .

4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△AEC△DFB中,∠E∠F,點ABCD在同一直線上,有如下三個關(guān)系式:①AE∥DF②ABCD③CEBF.

(1)請用其中兩個關(guān)系式作為條件,另一個作為結(jié)論,寫出你認為正確的所有命題(用序號寫出命題書寫形式:如果,那么”)

(2)選擇(1)中你寫出的一個命題,說明它正確的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù)有以下四個結(jié)論,其中正確的結(jié)論是( )

A.函數(shù)圖象必經(jīng)過點B.函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、三象限

C.函數(shù)值yx的增大而增大D.當(dāng)時,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O與RtABC的直角邊AC和斜邊AB分別相切于點C、D,與邊BC相交于點F,OA與CD相交于點E,連接FE并延長交AC邊于點G.

(1)求證:DFAO;

(2)若AC=6,AB=10,求CG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為正方形OABC的邊OA、OC在坐標軸上.軸上線段(QA的右邊),PA出發(fā),以每秒1個單位的速度向O運動,當(dāng)點P到達點O時停止運動,運動時間為.連接PB,過PPB的垂線,過Q軸的垂線,兩垂線相交于點D.連接BD軸于點E,連接PD軸于點F,連接PE.

(1)求∠PBD的度數(shù).

(2)設(shè)△POE的周長為,探索的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍.

(3)令,當(dāng)△PBE為等腰三角形時,求△EFD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,甲、乙兩個容器內(nèi)都裝了一定數(shù)量的水,現(xiàn)將甲容器中的水勻速注入乙容器中.圖2中的線段ABCD分別表示容器中的水的深度h(厘米)與注入時間t(分鐘)之間的函數(shù)圖象.下列結(jié)論錯誤的是( )

A. 注水前乙容器內(nèi)水的高度是5厘米

B. 甲容器內(nèi)的水4分鐘全部注入乙容器

C. 注水2分鐘時,甲、乙兩個容器中的水的深度相等

D. 注水1分鐘時,甲容器的水比乙容器的水深5厘米

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,在AB的延長線上取一點E,連接EC,過點CCFECADF.

1)求證:EC=FC.

2)若GM分別是ABCD上一動點,連接GM.HGM上的中點,連接BH,當(dāng)GM運動到某一特殊位置時得到BH=BG +CM,此時∠ABH的度數(shù)是多少?請說明理由.

3)在(2)的條件下,若BG=1,MC=,連接AH.求出四邊形AHMD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣4的圖象經(jīng)過A(﹣1,0)、B(4,0)兩點,于y軸交于點D.

(1)求這個二次函數(shù)的表達式;

(2)已知點C(3,m)在這個二次函數(shù)的圖象上,連接BC,點P為拋物線上一點,且∠CBP=60°.

①求∠OBD的度數(shù);

②求點P的坐標.

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同步練習(xí)冊答案
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