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(1)如圖1,點M是正方形ABCD內一定點,請你在圖1中過點M作一條直線,使它將矩形ABCD分成相等的兩部分.(只需保留作圖痕跡)
(2)如圖2,在平面直角坐標系中,直角梯形OBCD是我市城東新區開發用地示意圖,其中DC∥OB,OB=8,BC=6,CD=6.新區管委會(其占地面積不計)設在點P(5,3)處,為了方便駐區單位,準備過點P修一條筆直的道路(路的寬度不計),并且使這條路所在的直線L將直角梯形OBCD分成面積相等的兩部分,你認為直線L是否存在?若存在,求出直線L的表達式;若不存在,請說明理由.
考點:一次函數綜合題
專題:
分析:(1)連接AC,BD中心點位O,過O點的直線分矩形為相等的兩部分.
(2)假如存在,過點D的直線只要作DA⊥OB與點A,表示出H點的坐標,把x=2代入直線PH的解析式y=kx+3-5k,得y=3-k,根據PH將△DOA面積平分,求出k和b即可得出.
解答:解:(1)如圖②連接AC、BD交于O則O為正方形對稱中心.
作直線MO,直線MO即為所求.

(2)如圖③存在直線l,
過點D的直線作DA⊥OB于點A,
則點P(5,3)為矩形ABCD的對稱中心,
∴過點P的直線只要平分△DOA的面積即可,
易知,在OD邊上必存在點H使得PH將△DOA面積平分.
從而,直線PH平分梯形OBCD的面積,即直線PH為所求直線l
設直線PH的表達式為y=kx+b且點P(5,3),
∴3=5k+b即b=3-5k,
∴y=kx+3-5k,
∵直線OD的表達式為y=3x,
y=kx+3-5k
y=3x
,
解之
x=
3-5k
3-k
y=
9-15k
3-k

∴點H的坐標為(x=
3-5k
3-k
,y=
9-15k
3-k

把x=2代入直線PH的解析式y=kx+3-5k,得y=3-k,
∴PH與線段AD的交點F(2,3-k),
∴0<3-k<6,
∴-3<k<3.
∴S△DHF=
1
2
[6-(3-k)•(2-
3-5k
3-k
)=
1
2
×
1
2
×2×6,
∴解得:k=-3+2
3
.(k=-3-2
3
舍去)
∴b=3-5k=18-10
3
,
∴直線l的表達式為:y=(-3+2
3
)x+18-10
3
點評:本題主要考查了矩形的性質以及待定系數法求一次函數解析式和三角形面積求法等知識,用k表示出F點坐標是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,∠BAE=
1
2
∠DAE,AB=
3
,CE=2,則梯形AECD的中位線長是( 。
A、
5
2
B、5
C、
5
3
2
D、2
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

若方程4x2+8x-1=0的兩根是x1=
-2+
5
2
,x2=
-2-
5
2
,則二次三項式4x2+8x-1可分解因式為(  )
A、4(x-
-2+
5
2
)(x-
-2-
5
2
B、(x+
-2+
5
2
)(x+
-2-
5
2
C、4(x+
-2+
5
2
)(x+
-2-
5
2
D、(2x+2-
5
)(2x+2+
5

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標系xOy中,已知拋物線經過A(4,0)、B(0,4)、C(-2,0)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點M為拋物線上的一動點,且位于第一象限內,設△AMB的面積為S,試求S的最大值;
(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=-x上的動點,判斷共有幾個位置能使以點P、Q、B、O為頂點且以BO為其中一條底邊的四邊形是直角梯形,請直接寫出相應的點Q的坐標.

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袋中裝有除標有數字不同其他都相同的5個小球,球上的標號分別為1、2、3、4、5.請用列舉法(列表法或樹形圖法)分別求以下事件的概率:
(1)從中摸出一個小球,記下數字標號放回袋中,再摸出一個小球,再記下數字標號,摸出的兩個小球數字標號之和為奇數;
(2)從袋中摸出兩個小球,記下數字標號,摸出的兩個小球數字標號之和為奇數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

48的平方根是
 
64
的立方根是
 

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如圖在⊙O中,AC=BC,OD=OE,求證:∠ACD=∠BCE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,小亮利用所學的數學知識測量某旗桿AB的高度.
(1)請你根據小亮在陽光下的投影,畫出旗桿AB在陽光下的投影.
(2)已知小亮的身高為1.72m,在同一時刻測得小亮和旗桿AB的投影長分別為0.86m和6m,求旗桿AB的高.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知點A(1,3),B(4,-1),在x軸上找一點P,使得AP-BP最大,那么P點的坐標是
 

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