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【題目】如圖,在第1中,40°,在上取一點(diǎn),延長,使得在第2中,;在上取一點(diǎn),延長,使得在第3中,,按此做法進(jìn)行下去,第3個三角形中以為頂點(diǎn)的內(nèi)角的度數(shù)為_____ 個三角形中以為頂點(diǎn)的內(nèi)角的度數(shù)為_____度.

【答案】

【解析】

先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠BA1A的度數(shù),再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)分別求出∠CA2A1,∠DA3A2及∠EA4A3的度數(shù),找出規(guī)律即可得出第n個三角形的以An為頂點(diǎn)的底角的度數(shù).

∵在ABA1中,∠B=40°AB=A1B

∴∠BA1A=180°-B=180°-40°=70°

A1A2=A1C,∠BA1AA1A2C的外角,

∴∠CA2A1=BA1A=×70°=35°

同理可得,∠DA3A2=×70°=17.5°,∠EA4A3=×70°

以此類推,第n個三角形的以An為頂點(diǎn)的底角的度數(shù)=

故答案為;17.5°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的體育鍛煉情況,采用下列調(diào)查方式:

A.從一幢高層住宅樓中選取200名居民;

B.從不同住宅樓中隨機(jī)選取200居民;

C.選取社區(qū)內(nèi)200名在校學(xué)生

1)上述調(diào)查方式最合理的是___________________

2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2.在這個調(diào)查中,200名居民雙休日在戶外體育鍛煉的有_____________人;

3)調(diào)查中的200名居民在戶外鍛煉1小時的人數(shù)為__________________

4)請你估計(jì)該社區(qū)1600名居民雙休日體育鍛煉時間不少于3小時的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠ABC=90°AB=6cmAD=24cmBCCD的長度之和為34cm,其中C是直線l上的一個動點(diǎn),請你探究當(dāng)C離點(diǎn)B有多遠(yuǎn)時,ACD是以DC為斜邊的直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】abc是直角三角形的三條邊長斜邊c上的高的長是h給出下列結(jié)論

a2b2c2的長為邊的三條線段能組成一個三角形

的長為邊的三條線段能組成一個三角形

a+bc+hh的長為邊的三條線段能組成直角三角形

的長為邊的三條線段能組成直角三角形

其中所有正確結(jié)論的序號為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個小方格都是邊長為的正方形,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)的坐標(biāo)是.

1)將先向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度,在圖中畫出第二次平移后的圖形△.

2)如果將看成是由經(jīng)過一次平移得到的,則這一次平移的方向?yàn)開________,平移的距離為___________.

3)請畫出關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)的中心對稱圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長線上,PD切⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE垂直于PD,交PD的延長線于點(diǎn)C,連接AD并延長,交BE于點(diǎn)E.

(1)求證:AB=BE;

(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某供暖部門為了解市民對2016年供暖情況的滿意程度,對若干戶市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查(把市民對供暖情況的滿意程度分為三個層次,A層次:滿意;B層次:比較滿意;C層次:不滿意),將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

(1)請計(jì)算多少戶市民參加了此次抽樣調(diào)查,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(2)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計(jì)16000戶市民中大約有多少戶對2016年的供暖情況滿意和比較滿意.(包括A層次和B層次)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a(x﹣2)2﹣4與y軸交于點(diǎn)A,頂點(diǎn)為B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,﹣2),點(diǎn)C在拋物線上(不與點(diǎn)A,B重合),過點(diǎn)C作y軸的垂線交拋物線于點(diǎn)D,連結(jié)AC,AD,CD,設(shè)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為m.

(1)求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

(2)用含m的代數(shù)式表示線段CD的長.

(3)點(diǎn)E是拋物線對稱軸上一點(diǎn),且點(diǎn)E的縱坐標(biāo)比點(diǎn)C的縱坐標(biāo)小1,連結(jié)BD,DE,設(shè)ACD的面積為S1BDE的面積為S2,且S1S20,求S2=S1時m的值.

(4)將拋物線y=a(x﹣2)2﹣4沿x=2平移,得到拋物線y=a(x﹣2)2+k,過點(diǎn)C作y軸平行線與拋物線y=a(x﹣2)2+k交于點(diǎn)F,若CD與y軸交于點(diǎn)G,且CD=6,直接寫出使AC=FG的點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了解我市氣溫變化情況,記錄了今年月份連續(xù)天的最低氣溫(單位:):.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列結(jié)論不正確的是(

A.平均數(shù)是 B.中位數(shù)是 C.眾數(shù)是 D.方差是

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同步練習(xí)冊答案
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