【題目】如圖,拋物線y=ax2-4ax+b交x軸正半軸于A、B兩點,交y軸正半軸于C,且OB=OC=3.
(1) 求拋物線的解析式;
(2) 如圖1,D為拋物線的頂點,P為對稱軸左側拋物線上一點,連接OP交直線BC于G,連GD.是否存在點P,使?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3) 如圖2,將拋物線向上平移m個單位,交BC于點M、N.若∠MON=45°,求m的值.
【答案】(1)y=x2-4x+3 ;(2) P();(3)
【解析】分析:(1)把,
,代入
,解方程組即可.
(2)如圖1中,連接OD、BD,對稱軸交x軸于K,將繞點O逆時針旋轉90°得到△OCG,則點G在線段BC上,只要證明
是等腰直角三角形,即可得到直線GO與拋物線的交點即為所求的點P.利用方程組即可解決問題. (3)如圖2中,將
繞點O順時針旋轉
得到
,首先證明
,設
,
,則
,
設平移后的拋物線的解析式為,由
消去y得到
,由
,推出
,
,M、N關于直線
對稱,所以
,設
,則
,利用勾股定理求出a以及MN的長,再根據根與系數關系,列出方程即可解決問題.
本題解析:
/span>(1),
,
,代入
,
得,解得
,
∴拋物線的解析式為
(2)如圖1中,連接OD、BD,對稱軸交x軸于K.
由題意,
,
,
,
,
,
,
將繞點O逆時針旋轉90°得到
,則點G在線段BC上,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
∴直線GO與拋物線的交點即為所求的點P.
設直線OD的解析式為,把D點坐標代入得到,
,
,
∴直線OD的解析式為,
,
∴直線OG的解析式為,
由解得
或
,
點P在對稱軸左側,
點P坐標為
(3)如圖2中,將繞點O順時針旋轉90°得到
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
設,
,則
,
設平移后的拋物線的解析式為,
由消去y得到
,
,
,
∴M、N關于直線對稱,
,設
,則
,
,
(負根已經舍棄),
,
,
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為常數且
)中,當
時,
;當
時,
.請對該函數及其圖像進行如下探究:
(1)求該函數的解析式,并直接寫出該函數自變量的取值范圍:
(2)請在下列直角坐標系中畫出該函數的圖像:
列表如下:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | ||
y | … | … |
描點連線:
(3)請結合所畫函數圖象,寫出函數圖象的兩條性質
(4)請你在上方直角坐標系中畫出函數的圖像,結合上述函數的圖像,寫出不等式
的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線與直線
有兩個不同的交點.下列結論:①
;②當
時,
有最小值
;③方程
有兩個不等實根;④若連接這兩個交點與拋物線的頂點,恰好是一個等腰直角三角形,則
;其中正確的結論的個數是( )
A.4B.3C.2D.1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,的直徑
,點
為
的延長線上一點,直線
切
于點
,過點
作
,垂足為
交
于點
,連接
.
(1)求證:平分
;
(2)求的長;
(3)是
上的一動點,
交
于點
,連接
.是否存在點
,使得
?如果存在,請證明你的結論,并求
的長;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】疫情爆發,某企業準備轉型生產口罩.該企業在市場上物色到兩種生產口罩的設備,若采購2臺
型設備,5臺
型設備則共需要430萬元;若采購5臺
型設備,2臺
型設備則共需要550萬元.已知
型設備每臺每天可以生產19萬片
口罩;
型設備每臺每天可以生產8萬片
口罩.
(1)求、
兩型設備的采購單價分別是多少萬元/臺?
(2)該企業準備采購、
兩型設備共10臺,但能用來采購設備的資金不超過700萬元,那么如何安排采購方案,用這些設備每天生產的
口罩最多?每天最多可生產多少萬片
口罩?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將二次函數y= (x-2)2+1的圖像沿y軸向上平移得到一條新的二次函數圖像,其中A(1,m),B(4,n)平移后對應點分別是A′、B′,若曲線AB所掃過的面積為12(圖中陰影部分),則新的二次函數對應的函數表達是__________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了落實國務院的指示精神,地方政府出臺了一系列“三農”優惠政策,使農民收入大幅度增加.某農戶生產經銷一種農產品,已知這種產品的成本價為每千克20元,市場調查發現,該產品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關系:. 設這種產品每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數關系式;
(2)該產品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點B的坐標為(6,5),點E在邊AB上,且AE=2,已知點P為y軸上一動點,連接EP,過點O作直線EP的垂線段OH,垂足為點H,在點P從點C運動到原點O的過程中,點H的運動路徑長為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+3與x軸,y軸分別交于B,C兩點,拋物線y=-x2+bx+c經過B,C兩點,點A是拋物線與x軸的另一個交點.
(1)求此拋物線的函數解析式;
(2)在拋物線上是否存在點P,使S△PAB=2S△CAB,若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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