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【題目】如圖,正方形ABCD中,以BC為邊向正方形內部作等邊BCE,連接AE并延長交CDF,連接DE,下列結論:①AEDE;②∠CEF45°;③AEEF;④DEF∽△ABE,其中正確的結論共有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】D

【解析】

利用正方形的性質、等邊三角形的性質,求出相關角的度數,即可一一解決問題.

解:∵四邊形ABCD是正方形,
AB=BC=CD=AD,∠DAB=ABC=BCD=ADC=90°,
∵△EBC是等邊三角形,
BC=BE=CE,∠EBC=EBC=ECB=60°,
∴∠ABE=ECF=30°,
BA=BEEC=CD
∴∠BAE=BEA=CED=CDE=180°-30°=75°
∴∠EAD=EDA=15°,
EA=ED,故①正確,
∴∠DEF=EAD+ADE=30°,
∴∠CEF=CED-DEF=45°,故②正確,
∵∠EDF=AFD=75°
ED=EF,
AE=EF,故③正確,
∵∠BAE=BEA=EDF=EFD=75°,
∴△DEF∽△ABE,故④正確,
故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】釣魚島是我國固有領土,為測量釣魚島東西兩端AB的距離,如圖2,我勘測飛機在距海平面垂直高度為1公里的點C處,測得端點A的俯角為45°,然后沿著平行于AB的方向飛行3.2公里到點D,并測得端點B的俯角為37°,求釣魚島兩端AB的距離.(結果精確到0.1公里,參考數據:sin37°≈0.60cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.41

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在美化校園的活動中,某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角(兩邊足夠長),用28m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD(籬笆只圍AB,BC兩邊),設AB=m.若在P處有一棵樹與墻CD,AD的距離分別是15m和6m,要將這棵樹圍在花園內(含邊界,不考慮樹的粗細),則花園面積S的最大值為( 。

A. 193 B. 194 C. 195 D. 196

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【題目】如圖1,直線l:x軸交于點,與y軸交于點B,點C是線段OA上一動點以點A為圓心,AC長為半徑作x軸于另一點D,交線段AB于點E,連結OE并延長交于點F.

求直線l的函數表達式和的值;

如圖2,連結CE,當時,

求證:

求點E的坐標;

當點C在線段OA上運動時,求的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】P是以AB為直徑的半圓上一動點(PA、B不重合),O為圓心,COAP,OC、BCAP分別相交于DE兩點,AB12

1)若∠ABC35°,求∠PAB的度數;

2)若AP平分線段BC,求弦AP的長度;

3)是否存在點P,使△PBC的面積為整數,如果存在,這樣的P點有幾個?(直接寫出結果,不需寫出解題過程.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知菱形A1B1C1D1的邊長為2,且∠A1B1C1=60°,對角線A1C1,B1D1相較于點O,以點O為坐標原點,分別以OA1,OB1所在直線為x軸、y軸,建立如圖所示的直角坐標系,以B1D1為對角線作菱形B1C2D1A2 ,使得∠B1A2D1=60°;再以A2C2為對角線作菱形A2B2C2D2,使得∠A2B2C2=60°;再以B2D2為對角線作菱形B2C3D2A3,使得∠B2A3D2=60°…,按此規律繼續作下去,在x軸的正半軸上得到點A1,A2,A3,…,An,則點A2018的坐標為______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數的圖象交于,兩點.

求一次函數與反比例函數的表達式;

的面積;

根據所給條件,請直接寫出不等式的解集.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠C=90°,點D在邊AB上,AD=AC=7,BD=BC.動點M從點C出發,以每秒1個單位的速度沿CA向點A運動,同時,動點N從點D出發,以每秒2個單位的速度沿DA向點A運動.當一個點到達點A時,點MN兩點同時停止運動.設M、N運動的時間為t秒.

1)求cosA的值.

2)當以MN為直徑的圓與ABC一邊相切時,求t的值.

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【題目】如圖是一個多面體的展開圖,每個面上都標注了字母,請你根據要求回答問題:

(1)這個多面體是一個什么物體?

(2)如果D是多面體的底部,那么哪一面會在上面?

(3)如果B在前面,C在左面,那么哪一面在上面?

(4)如果E在右面,F在后面,那么哪一面會在上面?

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