【題目】一個長方形的面積為x2﹣2xy+x，長是x，則這個長方形的寬是（ ）
A.x﹣2y
B.x+2y
C.x﹣2y﹣1
D.x﹣2y+1
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【題目】將二次函數y＝x2－4x－4化為y＝a(x－h)2＋k的形式，正確的是( )
A. y＝(x－2)2 B. y＝(x＋2)2－8
C. y＝(x＋2)2 D. y＝(x－2)2－8
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【題目】如圖，在△ABC中．∠C=90°，AC＞BC，正方形CDEF的頂點D在邊AC上，點F在射線CB上設CD=x，正方形CDEF與△ABC重疊部分的面積為S，S關于x的函數圖象如圖2所示（其中0＜x≤m，m＜x≤2，2＜x≤n時，函數的解析式不同）．
（1）填空：m的值為 ；
（2）求S關于x的函數解析式，并寫出x的取值范圍；
（3）S的值能否為
？若能，直接寫出此時x的值；若不能，說明理由．
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【題目】已知點A(x1，y1)，B(x2，y2)在二次函數y＝－x2－2x的圖象上．若x1＞x2＞－1，則y1____y2.(填“＞”“＜”或“＝”)
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【題目】下列分解因式正確的是（ ）
A. 3x2﹣6x=x（3x﹣6） B. ﹣a2+b2=（b+a）（b﹣a）
C. 4x2﹣y2=（4x+y）（4x﹣y） D. 4x2﹣2xy+y2=（2x﹣y）2
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【題目】某校為了進一步開展“陽光體育”活動，計劃用2000元購買乒乓球拍，用2800元購買羽毛球拍．已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍貴14元．該校購買的乒乓球拍與羽毛球拍的數量能相同嗎？
（1）根據題意，甲和乙兩同學都先假設該校購買的乒乓球拍與羽毛球拍的數量能相同，并分別列出的方程如下：甲：
；乙：
，根據兩位同學所列的方程，請你分別指出未知數x，y表示的意義：
甲：x表示 ；乙：y表示 ；
（2）該校購買的乒乓球拍與羽毛球拍的數量能相同嗎？說明理由（寫出完整的解答過程）．
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