科目：初中數學 來源： 題型：
兩個全等的三角形，可以拼出各種不同的圖形，如圖所示中已畫出其中一個三角
形，請你分別補畫出另一個與其全等的三角形，使每個圖形分別成為
不同的軸對稱圖形（所畫三角形可與原三角形有重疊的部分），你最多可以設計出幾種？（至少設計四種）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，一束光線垂直照射水平地面，在地面上放一個平
面鏡，欲使這束光線經平面鏡反射后成水平光線，則平面鏡與地面所成銳角的度數為（ ）
A.45° B.60° C.75° D.80°
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△DEF是△ABC經過某種變換得到的圖形，點A與點D，點B與點E，點C與點F分別是對應點，觀察點與點的坐標之間的關系，解答下列問題：
（1）分別寫出點A與點D，點B與點E，點C與點F的坐標，并說說對應點的坐標有哪些特征；
（2）若點P(a+3，4-b)與點Q(2a，2b-3)也是通過上述變換得到的對應點，求a，b的值．
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，小玲很細心，算得此方程組解為
， 小明因抄錯了C解得
，求A、B、C的值．
。可以得到用
表示
的式子（ ）．
B．
C．
D．
,用含
的代數式表示
,則 。
的解滿足
，則m=______。
的數是____，