科目：初中數學 來源： 題型：
王老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進，中途由于自行車發生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進，如果準時到校．在課堂上，李老師請學生畫出他行進的路程y（千米）與行進時間t（小時）的函數圖象的示意圖，同學們畫出的圖象如圖所示，你認為正確的是（ ）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，B,C,E在同一條直線上，連結DC．請找出圖2中的全等三角形，并給予證明(不再添加其它線段，不再標注或使用其它字母)．
解：（1）你找到的全等三角形是： ；
（2）證明：
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，
，增加下列條件：
；②
；③
；④
．
的條件有（ ）.
個 Ｂ．
個 Ｃ．
個 Ｄ．
個
的圖象，利用圖象：
的解；
的解；
，求
的取值范圍。
的絕對值是（ ）．
）關于
軸對稱的點是（ ）
2，
） D（