【題目】為了解某校九年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)水平,隨機(jī)抽取該年級50名學(xué)生進(jìn)行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)表中________,
________,樣本成績的中位數(shù)落在證明見解析________范圍內(nèi);
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)該校九年級共有1000名學(xué)生,估計(jì)該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?
【答案】(1)8,20,;(2)見解析;(3)200人
【解析】
(1)根據(jù)題意和統(tǒng)計(jì)圖可以求得a、b的值,并得到樣本成績的中位數(shù)所在的取值范圍;
(2)根據(jù)b的值可以將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人.
(1)由統(tǒng)計(jì)圖可得,
a=8,b=5081210=20,
樣本成績的中位數(shù)落在:2.0≤x<2.4范圍內(nèi),
故答案為:8,20,2.0≤x<2.4;
(2)由(1)知,b=20,
補(bǔ)全的頻數(shù)分布直方圖如圖所示;
(3)(人)
答:估計(jì)該年級學(xué)生立定跳遠(yuǎn)成績在范圍內(nèi)的學(xué)生有200人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF與AB交于點(diǎn)C,連接OF,若∠AOF=40°,則∠F的度數(shù)是( )
A.20°B.35°C.40°D.55°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與
軸交于點(diǎn)
、
兩點(diǎn)(點(diǎn)
在點(diǎn)
的左側(cè)),與
軸交于點(diǎn)
.
(1)如圖1,若點(diǎn)是直線
上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作
軸交直線
于點(diǎn)
,作
于點(diǎn)
,點(diǎn)
為直線
上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
為
軸上一動(dòng)點(diǎn),連接
,
.當(dāng)
最長時(shí),求
的最小值;
(2)如圖2,將繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
得
,將
沿直線
平移得到
,直線
與
軸交于點(diǎn)
,連接
,將
沿邊
翻折得
,連接
,
,當(dāng)
是等腰三角形時(shí),求此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在邊長為l的正方形網(wǎng)格中如圖所示.
①以點(diǎn)C為位似中心,作出△ABC的位似圖形△A1B1C,使其位似比為1:2.且△A1B1C位于點(diǎn)C的異側(cè),并表示出A1的坐標(biāo).
②作出△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△A2B2C.
③在②的條件下求出點(diǎn)B經(jīng)過的路徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是一種折疊臺(tái)燈,將其放置在水平桌面上,圖2是其簡化示意圖,測得其燈臂長為
燈翠
長為
,底座
厚度為
根據(jù)使用習(xí)慣,燈臂
的傾斜角
固定為
,
(1)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)到與桌面平行時(shí),求點(diǎn)
到桌面的距離;
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn),當(dāng)轉(zhuǎn)到至
時(shí),光線效果最好,求此時(shí)燈罩頂端
到桌面的高度(參考數(shù)據(jù):
,結(jié)果精確到個(gè)位).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次課題學(xué)習(xí)中,老師讓同學(xué)們合作編題,某學(xué)習(xí)小組受趙爽弦圖的啟發(fā),編寫了下面這道題,請你來解一解:如圖,將平行四邊形ABCD的四邊DA、AB、BC、CD分別延長至E、F、G、H,使得AE=CG,BF=DH,連接EF,FG,GH,HE.求證:四邊形EFGH為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=2AB.將矩形ABCD對折,得到折痕MN,沿著CM折疊,點(diǎn)D的對應(yīng)點(diǎn)為E,ME與BC的交點(diǎn)為F;再沿著MP折疊,使得AM與EM重合,折痕為MP,此時(shí)點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)為G.下列結(jié)論:①△CMP是直角三角形;②AB=
BP;③PN=PG;④PM=PF;⑤若連接PE,則△PEG∽△CMD.其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程:
(1)3(2x+1)2=108
(2)3x(x-1)=2-2x
(3)x2-6x+9=(5-2x)2
(4)x(2x-4)=5-8x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】嘉善縣將開展以“珍愛生命,鐵拳護(hù)航”為主題的交通知識(shí)競賽,某校對參加選拔賽的若干名同學(xué)的成績按A,B,C,D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下不完整的頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖
成績等級 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 4 | 0.08 |
B | m | 0.52 |
C | n | |
D | ||
合計(jì) | 1 |
(1)求m= ,n= ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“C等級”所對應(yīng)圓心角的度數(shù);
(3)“A等級”的4名同學(xué)中有3名男生和1名女生,現(xiàn)從中隨機(jī)挑選2名同學(xué)代表學(xué)校參加全縣比賽,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“一男一女”的概率.
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