如圖，有四張背面相同的紙牌A，B，C，D，其正面分別是紅桃、方塊、黑桃、梅花，其中紅桃、方塊為紅色，黑桃、梅花為黑色．小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后，摸出一張，將剩余3張洗勻后再摸出一張. 請用畫樹狀圖或列表的方法求摸出的兩張牌均為黑色的概率.
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
在一次聯歡會上，節目主持人讓大家做一個猜數的游戲，游戲的規則是：主持人讓觀眾每人在心里想好一個除0以外的數，然后按以下順序計算：(1)把這個數加上2后平方；(2)然后再減去4；(3)再除以原來所想的那個數，得到一個商．最后把你所得到的商是多少告訴主持人，主持人便立即知道你原來所想的數是多少，你能解釋其中的奧妙嗎？
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，四邊形ABCD是菱形，∠A=60°，AB=2，扇形BEF的半徑為2，圓心角為60°，則圖中陰影部分的面積是
A．
－
B．－
C．π－ D．π－
 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖1，將兩個完全相同的三角形紙片
和
重合放置，其中
.
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（1）操作發現
如圖2，固定
，使
繞點
順時針旋轉．當點
恰好落在
邊上時，填空：
圖1 圖2
① 線段
與
的位置關系是 ；
② 設
的面積為
，
的面積為
，則與的數量關系是 ，證明你的結論；
（2）猜想論證
當繞點
旋轉到圖3所示的位置時，小明猜想（1）中與的數量關系仍然成立，并嘗試分別作出了和中BC，CE邊上的高，請你證明小明的猜想．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知拋物線
（
）．
（1）求拋物線與
軸的交點坐標；
（2）若拋物線與軸的兩個交點之間的距離為2，求
的值；
（3）若一次函數
的圖象與拋物線始終只有一個公共點，求一次函數的解析式.
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知：二次函數
的圖象經過點
．
（1）求二次函數的解析式；
（2）求二次函數的圖象與x軸的交點坐標；
（3）將（1）中求得的函數解析式用配方法化成
的形式．
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＝
． 
求AB的長．
解：
是兩個完全重合的直角三角板，
，斜邊長為10cm．三角形板
繞直角頂點C順時針旋轉，當點
落在AB邊上時，求
旋轉所構成的扇形的弧長
．
沒有實數根，則
的取值范圍是
B． 
C
．
D．