A. | 6$\sqrt{3}$ | B. | 3$\sqrt{3}$ | C. | 9 | D. | 4.5 |
分析 連接BD,得出△ABD是等邊三角形,由于菱形的對角線互相垂直平分,所以PD=BP,連接MD,由等邊三角形的性質可知DM⊥AB,再根據∠ADM=30°即可求出AB的長.
解答 解:如圖所示,連接DP,則根據菱形的對角線互相垂直平分,可得PD=BP,
當點M,P,D三點共線時,BP+MP=DP+MP=DM=9(最短),
連接BD,根據∠BAD=60°,可得△ABD是等邊三角形,
∵點M是AB的中點,
∴DM⊥AB,
∴∠ADM=30°,
∵AM=$\frac{DM}{\sqrt{3}}$=3$\sqrt{3}$,
∴AD=2AM=6$\sqrt{3}$,
∴AB=6$\sqrt{3}$,
故選:A.
點評 本題是最短線路問題,考查的是菱形的性質以及等邊三角形的性質在綜合應用,由菱形的性質得出點D是點B關于AC的對稱點是解答此題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | BC=1,AC=2,AB=$\sqrt{3}$ | B. | BC:AC:AB=12:13:5 | ||
C. | ∠A+∠B=∠C | D. | ∠A:∠B:∠C=3:4:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 3cm,4cm,8cm | B. | 8cm,7cm,15cm | C. | 5cm,5cm,11cm | D. | 13cm,12cm,20cm |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a+3ab | B. | a(1+b)3 | C. | a+3(1+b) | D. | 3ab |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com