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【題目】如圖,在直角坐標系中,⊙M的圓心My軸上,⊙Mx軸交于點AB,與y軸交于點CD,過點A⊙M的切線APy軸于點P,若點C的坐標為(02),點A的坐標為(-40),

1)求證:∠PAC=∠CAO

2)求直線PA的解析式;

3)若點Q⊙M上任意一點,連接OQPQ,問的比值是否發生變化?若不變求出此值;若變化,說明變化規律.

【答案】(1)見解析(2)(3)

【解析】

1)連接MA,如圖1,由PA是⊙M的切線得∠PAC+MAC=90°;由MA=MC得∠MCA=MAC,又∠OAC+MCA=90°,易證∠PAC=OAC

2)如圖1,由于點A的坐標已知,要求直線PA的解析式,只需求出點P的坐標,只需求出OP的長,易證AOM∽△PAM,根據相似三角形的性質可求出MP,從而可求出OP,問題得以解決;

3)連接MQ,如圖2,由于MA=MQ,結合(2)中已證的結論,由此可證到MOQ∽△MQP,然后運用相似三角形的性質即可解決問題.

1)連接MA,如圖1

PA是⊙M的切線,

AMAP

∴∠PAC+MAC=90°

MA=MC

∴∠MCA=MAC

∵∠OAC+MCA=90°

∴∠PAC=OAC

2)如圖1

∵∠AMO=PMA,∠AOM=PAM=90°

∴△AOM∽△PAM

MA2=MOMP

AM=R

A-40),C02),

OA=4,OC=2

RtAOM中,

OA=4OM=R-2

AM2=OM2+AO2得,R2=(R-2)2+42

解得,R=5,即AM=5

OM=5-2=3

25=3MP

MP=

OP=MP-OM=-3=

∴點P的坐標為(0),

設直線PA的解析式為y=kx+b

則有

解得

∴直線PA的解析式為y=x+

3)連接MQ,如圖2

((2)中已證),MA=MQ

∵∠QMO=PMQ

∴△MOQ∽△MQP

不變,等于

練習冊系列答案
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1)如圖1,求證:∠ANE=∠DCE

2)如圖2,當點N在線段MB之間,聯結AC,且ACNE互相垂直,求MN的長;

3)連接AC,如果AEC與以點EMN為頂點所組成的三角形相似,求DE的長.

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(1)求該地駐軍原來每天加固大壩的米數;

(2)由于汛情嚴重,該駐軍部隊又接到了加固一段長4200米大壩的任務,他們以上述新的加固模式進行了2天后,接到命令,必須在4天內完成剩余任務,求該駐軍每天至少還要再多加固多少米?

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1)樣本容量為  ,頻數分布直方圖中a  

2)扇形統計圖中D小組所對應的扇形圓心角為n°,求n的值并補全頻數分布直方圖;

3)若成績在80分以上(不含80分)為優秀,全校共有2000名學生,估計成績優秀的學生有多少名?

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(1)當PB是O的切線時,求證:∠PBD=∠DAB;

(2)求證:BC2﹣CE2=CEDE;

(3)已知OA=4,E是半徑OA的中點,求線段DE的長.

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請根據圖表信息回答下列問題:

1)在頻數分布表中,.

2)指出頻數分布直方圖中的錯誤,并在上改正;

3)甲同學說:“我的成績是此次抽樣調查所得數據的中位數”,問:甲同學的成績應在什么范圍?

4)全市共有5000名七年級學生,若規定成績在80分以上(不含80分)為優秀,估計這次競賽中成績為優秀的學生有多少人?

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(1)求證:AF=DC;

(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論;

(3)在(2)的條件下,要使四邊形ADCF為正方形,在△ABC中應添加什么條件,請直接把補充條件寫在橫線上 (不需說明理由).

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