Question

課堂上對關于x的方程的解進行合作探究時，甲同學發現，當m=0時，方程的兩根都為1，當m＞0時，方程有兩個不相等的實數根；乙同學發現，無論m取什么正實數時方程的兩根都不可能相等；丙同學發現無論m取什么正實數時方程的兩根這和均為定值．
（1）請找一個m的值代入方程使方程的兩個根為互不相等的整數，并求這兩個根；
（2）請選擇乙或丙同學的發現加以判斷，并說明理由．

Answer 1

分析：（1）由于方程為-3（x-1）²+m=0，可以變為 (x-1)2=

m

3

，根據這個形式和方程根的要求即可求解；
（2）乙同學的結論正確．當m＞0，利用根的判別式就可以得出結論，丙同學的結論也正確，當m＞0，首先求出方程的根，然后求和即可證明是否正確．

解答：解：（1）-3（x-1）2=-m，
即(x-1)2=

m

3

，
如取m=27，

m

3

=9，
代入解得x₁=4，x₂=-2．
（答案不唯一，m為任意完全平方數的3倍）；
（2）∵-3（x-1）²+m=0
∴-3x²+6x-3+m=0
∴△=36-4×（-3）×（-3+m）=12m
∵m＞0，
∴12m＞0，
∴△＞0，
∴原方程有兩個不相等的實數根，
∴無論m取什么正實數時方程的兩根都不可能相等
∴無論m取什么正實數時方程的兩根都可表示為：x1=1+

m 3

，x2=1-

m 3

∴x₁+x₂=2，
∴無論m取什么正實數時方程的兩根之和均為定值2．

點評：本題是一道有關一元二次方程的試題，主要考查了根的判別式的運用，根與系數的關系，直接開平方法和公式法的運用．