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甲（▲），乙（●），丙（■）表示的是三種不同的物體，現用天平稱了兩次，如圖所示，那么這三種物體按質量從大到小的順序應是（）

A．甲乙丙
B．乙甲丙
C．甲丙乙
D．丙乙甲

【答案】分析：根據圖形列出關于▲，●，■的不等式，根據不等式的性質進行解答即可．
解答：解：由圖可知，▲＞●，2●＞3■，
∴●＞

■，
∴▲＞●＞■，即甲＞乙＞丙．
故選A．
點評：本題考查的是不等式的性質，根據所給的圖形得出▲＞●，2●＞3■是解答此題的關鍵．

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4、如圖，在“世界杯”足球比賽中，甲帶球向對方球門PQ進攻．當他帶球沖到A點時，同伴乙已經助攻沖到B點．有兩種射門方式：第一種是甲直接射門；第二種是甲將球傳給乙，由乙射門．僅從射門角度考慮，應選擇第

二

種射門方式．

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科目：初中數學 來源： 題型：

甲、乙兩人進行射擊比賽，已知

_甲=79.8（環），

_乙=79.8（環），S²_甲=2.31，S²_乙=2.36，則誰的比賽成績波動大（　�。�

A、甲波動大	B、乙波動大
C、甲和乙一樣	D、不能確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

4、為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取50株小麥，測得苗高，經過數據處理，它們的平均數相同，方差分別為甲的方差S_甲²=15.4，乙的方差S_乙²=12，由此可以估計

乙

種小麥長的比較整齊．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了從甲、乙兩名學生中選擇一人參加法律知識競賽，在相同條件下對他們的法律知識進行了10次測驗，成績如下：（單位：分）

甲成績	76	84	90	84	81	87	88	81	85	84
乙成績	82	86	87	90	79	81	93	90	74	78

（1）請填寫下表：

	平均數	中位數	眾數	方差
甲	94		84	14.4
乙		84		34

（2）利用（1）的信息分析，你認為選擇哪位同學參賽比較合適，說明你的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

24、某少年軍校準備從甲，乙，丙，三位同學中選拔一人參加全市射擊比賽，他們在選拔比賽中，射靶十次的平均環數是x_甲=x_乙=x_丙=8.3，方差分別是S²_甲=1.5，S²_乙=2.8，S²_丙=3.2．那么根據以上提供的信息，你認為應該推薦參加全市射擊比賽的同學是（　�。�

A、甲

B、乙

C、丙

D、不能確定

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