【題目】根據題意及解答過程填空：
如圖所示，AB=10cm，D為AC的中點，DC=2cm，BE=
BC，求CE的長。
解：因為D為AC的中點，DC=2cm.
所以AC="_______DC=_______" cm.
由圖可知：BC="______" -AC
="10" cm-____cm
=_______cm.
所以BE=BC=______cm.
所以CE=BC-BE=_____cm.
能力評價系列答案
唐印文化課時測評系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在菱形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，DE∥AC，AE∥BD．
(1)、求證：四邊形AODE是矩形；(2)、若AB＝6，∠BCD＝120°，求四邊形AODE的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】星光中學課外活動小組準備圍建一個矩形生物苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊用長為30米的籬笆圍成．已知墻長為18米（如圖所示），設這個苗圃園垂直于墻的一邊的長為x米．
（1）若平行于墻的一邊長為y米，直接寫出y與x的函數關系式及其自變量x的取值范圍；
（2）垂直于墻的一邊的長為多少米時，這個苗圃園的面積最大，并求出這個最大值；
（3）當這個苗圃園的面積不小于88平方米時，試結合函數圖象，直接寫出x的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某大學生利用業余時間參與了一家網店經營,銷售一種成本為30元/件的文化衫,根據以往的銷售經驗,他整理出這種文化衫的售價y1(元/件),銷量y2(件)與第x(1≤x<90)天的函數圖象如圖所示(銷售利潤=(售價-成本)×銷量).
(1)求y1與y2的函數解析式.
(2)求每天的銷售利潤W與x的函數解析式.
(3)銷售這種文化衫的第多少天,銷售利潤最大,最大利潤是多少?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，C是⊙O上一點，過點C的直線交AB的延長線于點D，AE⊥DC，垂足為E，F是AE與⊙O的交點，AC平分∠BAE．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）若AE=6，∠D=30°，求圖中陰影部分的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1，已知面積為12的長方形ABCD，一邊AB在數軸上。點A表示的數為—2，點B表示的數為1，動點P從點B出發，以每秒1個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，設點P運動時間為t（t>0）秒.
（1）長方形的邊AD長為 單位長度；
（2）當三角形ADP面積為3時，求P點在數軸上表示的數是多少；
（3）如圖2，若動點Q以每秒3個單位長度的速度，從點A沿數軸向右勻速運動，與P點出發時間相同。那么當三角形BDQ，三角形BPC兩者面積之差為
時，直接寫出運動時間t 的值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，點E是正方形ABCD的邊AB上一點，將△DAE逆時針旋轉后能夠與△DCF重合．
(1)旋轉中心是______，旋轉角的度數為______°．
(2)若∠DFB=65°，求∠DEB的度數．
(3)若AD=5，AE=m，求四邊形DEBF的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明想了解全校3000名同學對新聞、體育、音樂、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛況，從中抽取了一部分同學進行了一次抽樣調查，利用所得數據繪制成下面的統計圖：根據圖中所給信息，全校喜歡娛樂類節目的學生大約有（ ）人．
A. 1080 B. 900 C. 600 D. 108
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）與x軸相交于點A（﹣2，0）和點B，與y軸相交于點C，頂點D（1，﹣ 
）．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求四邊形ACDB的面積；
（3）若（1）中的拋物線只進行上下平移或者左右平移，使平移后的拋物線與坐標軸僅有兩個交點，請直接寫出平移后的拋物線的關系式．
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