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有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊長分別為6m，8m．現在要將綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以8m為直角邊的直角三角形，求擴充后等腰三角形綠地的周長．

32 m或20+m或m

解析

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長江作業本初中英語閱讀訓練系列答案

相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊長分別為6m，8m．現在要將綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以8m為直角邊的直角三角形，求擴充后等腰三角形綠地的周長．（圖2，圖3備用）

科目：初中數學 來源： 題型：

某小區有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊AC=3米，BC=4米，考慮到這塊綠地周圍還有不少空余部分，于是打算將這塊綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以BC邊為一直角邊的直角三角形，求擴充后得到的等腰三角形綠地的周長（寫出所有可能的情形）．

科目：初中數學 來源： 題型：

有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊長分別為BC=6m，AC=8m．
（1）求AB的長；
（2）現在要將直角三角形綠地擴充成等腰三角形綠地，且擴充部分是以AC為直角邊的直角三角形，求擴充后等腰三角形綠地的周長．

科目：初中數學 來源： 題型：

有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊長分別為3cm，4cm．現在要將綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以4cm為直角邊的直角三角形，請畫出圖形并直接寫出擴充后等腰三角形綠地的周長．（友情提醒：不寫畫法，作圖工具不限）

科目：初中數學 來源： 題型：

某小區有一塊直角三角形的綠地，量得兩直角邊AC=10米，BC=24米，考慮到這塊綠地周圍還有不少空余部分，于是打算將這塊綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以BC邊為一直角邊的直角三角形，求擴充后得到的等腰三角形綠地的面積（寫出所有可能的情形）．

同步練習冊答案

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