【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C,使得點A′恰好落在AB上,則旋轉(zhuǎn)角度為( )
A.30°B.60°C.90°D.150°
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題探究)
將三角形紙片沿
折疊,使點A落在點
處.
(1)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的邊
上時,直接寫出
與
之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的內(nèi)部時,求證:
;
(3)如圖,當(dāng)點A落在四邊形的外部時,探索
,
,
之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(拓展延伸)
(4)如圖,若把四邊形紙片沿
折疊,使點A、D落在四邊形
的內(nèi)部點
、
的位置,請你探索此時
,
,
,
之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小亮玩一個游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4(背面完全相同),現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下.小明從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后小亮從中任意抽取一張,計算小明和小亮抽得的兩個數(shù)字之和.若和為奇數(shù),則小明勝;若和為偶數(shù),則小亮勝.
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出這兩數(shù)和為6的概率.
(2)你認(rèn)為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?說說你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,、
是
的中點,
平分
,下列結(jié)論:①
平分
;②
;③
;④
,其中正確的結(jié)論有( )
A.個B.
個C.
個D.
個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC,△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,將△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點,若AD=3,AB=7,則線段MN的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,連接AD,BE,延長BE交AD于點F.
(1)求證:∠DEF=∠ABF;
(2)求證:F為AD的中點;
(3)若AB=8,AC=10,且EC⊥BC,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在菱形ABCD中,G是射線BC上的一動點(不與點B,C重合),連接AG,點E、F是AG上兩點,連接DE,BF,且知∠ABF=∠AGB,∠AED=∠ABC.
(1)若點G在邊BC上,如圖1,則:
①△ADE與△BAF______;(填“全等”或“不全等”或“不一定全等”)
②線段DE、BF、EF之間的數(shù)量關(guān)系是______;
(2)若點G在邊BC的延長線上,如圖2,那么上面(1)②探究的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明這三條線段之間又怎樣的數(shù)量關(guān)系,并給出你的證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長方形紙片ABCD的長AD=9cm,寬AB=3cm,將其折疊,使點D與點B重合.
求:(1)折疊后DE的長;(2)以折痕EF為邊的正方形面積.
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