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【題目】如圖,某山頂上建有手機信號中轉塔AB,在地面D處測得塔尖的仰角∠ADC=60°,塔底的仰角∠BDC=45°,點D距離塔AB所在直線的距離DC為100米,求手機信號中轉塔AB的高度(參考數據: ≈1.414, ≈1.732,結果保留整數).

【答案】解:由題意可知,△ACD與△BCD都是直角三角形.
在Rt△BCD中,∵∠BDC=45°,
∴BC=CD=100米.
在Rt△ACD中,∵∠ADC=60°,CD=100米,
∴tan∠ADC= ,即 =
∴AC=100
∴AB=AC﹣BC=100( ﹣1)≈73(米).
答:手機信號中轉塔的高度約為73米
【解析】先在Rt△BCD中,根據∠BDC=45°,得出BC=CD=100;再在Rt△ACD中,根據正切函數的定義,求出AC=100 ,然后由AB=AC﹣BC即可求解.
【考點精析】本題主要考查了關于仰角俯角問題的相關知識點,需要掌握仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖的△ABC中有一正方形DEFG,其中D在AC上,E、F在AB上,直線AG分別交DE、BC于M、N兩點.若∠B=90°,AB=4,BC=3,EF=1,則BN的長度為何?(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】勾股定理是一條古老的數學定理,它有很多種證明方法,我國漢代數學家趙爽根據弦圖,利用面積進行了證明.著名數學家華羅庚提出把數形關系(勾股定理)帶到其他星球,作為地球人與其他星球進行第一次談話的語言.

請根據圖1中直角三角形敘述勾股定理.

以圖1中的直角三角形為基礎,可以構造出以a,b為底,以a+b為高的直角梯形(如圖2).請你利用圖2,驗證勾股定理;

利用圖2中的直角梯形,我們可以證明.其證明步驟如下:

BC=a+b,AD=_____

又∵在直角梯形ABCD中有BC_____AD(填大小關系),即_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,點D是線段BC的中點,∠EDF=120°,DE與線段AB相交于點E,DF與線段AC(或AC的延長線)相交于點F.

(1)如圖1,若DF⊥AC,垂足為F,AB=4,求BE的長;
(2)如圖2,將(1)中的∠EDF繞點D順時針旋轉一定的角度,DF仍與線段AC相交于點F.求證:BE+CF= AB.
(3)如圖3,若∠EDF的兩邊分別交AB,AC的延長線于E、F兩點,(2)中的結論還成立嗎?如果成立,請證明;如果不成立,請直接寫出線段BE,AB,CF之間的數量關系.

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【題目】如圖1ABC中,CDABD,且BD : AD : CD2 : 3 : 4

1)求證:AB=AC

2)已知SABC40cm2,如圖2,動點M從點B出發以每秒1cm的速度沿線段BA向點A 運動,同時動點N從點A出發以相同速度沿線段AC向點C運動,當其中一點到達終點時整個運動都停止. 設點M運動的時間為t(秒),

①若DMN的邊與BC平行,求t的值;

②若點E是邊AC的中點,問在點M運動的過程中,MDE能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將Rt△ABC繞直角頂點順時針旋轉90°,得到△A′B′C′,連接AA′,若∠1=22°,則∠B的度數是(

A.67°
B.62°
C.82°
D.72°

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【題目】龜兔首次賽跑之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數圖象刻畫了龜兔再次賽跑的故事(x表示烏龜從起點出發所行的時間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說法:

①兔子和烏龜同時從起點出發;

龜兔再次賽跑的路程為1000米;

③烏龜在途中休息了10分鐘;

④兔子在途中750米處追上烏龜.

其中正確的說法共有____________

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【題目】如圖:有一個直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一條線段PQABPQ兩點分別在AC和過點A且垂直于AC的射線AX上運動,問P點運動到離A的距離等于___________時,ΔABC和ΔPQA全等.

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【題目】在平面直角坐標系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為 ,則a的值是

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