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12．定義“*”是一種運算符號，規定a*b=5a+4b+2015，則（-4）*5的值為2015．

分析原式利用已知的新定義計算即可得到結果．

解答解：原式=-20+20+2015=2015，
故答案為：2015

點評此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2．

如圖所示，小明從坡角為30°的斜坡的山底（A）到山頂（B）共走了200米，則山坡的高度BC為100米．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

3．某坡面的坡度為1：1，則它的坡角是45度．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．

如圖，平面直角坐標系中，直線AB：y=-$\frac{1}{3}$x+b交y軸于點A（0，1），交x軸于點B．過點E（1，0）作x軸的垂線EF交AB于點D，P是直線EF上一動點，且在點D的上方，設P（1，n）．
（1）直線AB的表達式為y=-$\frac{1}{3}$x+1；
（2）求△ABP的面積（用含n的代數式表示）；
（3）當S_△ABP=2時，以PB為邊在第一象限作等腰直角三角形BPC，請直接寫出點C的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

7．

如圖所示，下列說法：
（1）圖中有6條線段；
（2）AB+BC＞AC，理由是“兩點之間，線段最短”；
（3）在墻上釘一根木條，最少需要2枚釘子，理由是“兩點之間，線段最短”；
（4）圖中點A和點C兩點間的距離是線段AC；
（5）過點A有且只有一條直線與直線BD垂直；
（6）射線BD和射線DB是同一條射線．
其中正確個數為（　　）個．

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示圖形中，不是軸對稱圖形的是（　　）

A．