科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，BC=8，AB=6，經過點B和點D的兩個動圓均與AC相切，且與AB、BC、 AD、DC分別交于點G、H、E、F，則EF+GH的最小值是（ ）
A．6 B．8 C．9.6 D．10
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，有三條線段AB、BD、DC， AB=6，BD=8，DC=2，且AB//DC。點E和點F分別為BD上的兩個動點，且
。
（1） 求證：△ABE∽△CDF
（2） 當EF=2時，求BE的長度
（3） 在以上2個問題的解題過程中，概括（或者描述）你所用到數學基本知識（定義、定理等）或者是利用的數學思想方法。(共寫出2點即可)
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知
，以
為直徑，
為圓心的半圓交
于點
，點
為弧CF的中點，連接
交于點
，
為△ABC的角平分線，且
，垂足為點
.
（1）求證：
是半圓的切線；
（2）若
，
，求的長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖（1）所示，用形狀相同、大小不等的三塊直角三角形木板，恰好能拼成如圖（2）所示的四邊形ABCD，若AE＝2，CE＝4BE，那么這個四邊形的面積是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
點A，B的坐標分別為（-2,3）和（1,3），拋物線
的頂點在線段AB上運動時，形狀保持不變，且與x軸交于C，D兩點（C在D的左側），給出下列結論：
①c＜3；②當x＜-3時，y隨x的增大而增大；③若點D的橫坐標最大值為5，則點C的橫坐標最小值為-5；④當四邊形ACDB為平行四邊形時，
。其中正確的是（ ）
A.②④ B.②③ C. ①③④ D.①②④
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時，分式
有意義．
A.
B.
C.
D.
