九年級（10）班數學進行了六次測試，其中李明六次成績分別為：110、98、97、103、105、105，則他的中位數和眾數分別是( )
Ａ．100、105 Ｂ．104、105 Ｃ．105、105 Ｄ．103、105
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖下列四個幾何體，它們各自的三視圖（主視圖、左視圖、俯視圖）中，有兩個相同而另一個不同的幾何體是（ ）
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A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目：初中數學 來源： 題型：
【問題】如圖1、2是底面為1cm，母線長為2cm的圓柱體和圓錐體模型．現要用長為2πcm，寬為4cm的長方形彩紙（如圖3）裝飾圓柱、圓錐模型表面．已知一個圓柱和一個圓錐模型為一套，長方形彩紙共有122張，用這些紙最多能裝飾多少套模型呢？
【對話】老師：“長方形紙可以怎么裁剪呢？”
學生甲：“可按圖4方式裁剪出2張長方形．”
學生乙：“可按圖5方式裁剪出6個小圓．”
學生丙：“可按圖6方式裁剪出1個大圓和2個小圓．”
老師：盡管還有其他裁剪方法，但為裁剪方便，我們就僅用這三位同學的裁剪方法！
【解決】（1）計算：圓柱的側面積是 4πcm2，圓錐的側面積是 2cm2．
（2）1張長方形彩紙剪拼后最多能裝飾 2個圓錐模型；5張長方形彩紙剪拼后最多能裝飾 6個圓柱體模型．
（3）求用122張彩紙對多能裝飾的圓錐、圓柱模型套數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，點
、
、
在
軸上，且
,分別過點、、作
軸的平行線，與分比例函數
的圖像分別交于點
、
、
，分別過點、、作軸的平行線，分別與 軸交于點
、
、
，連接
、
、
,那么圖中陰影部分的面積之和為 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=6，AC=8，點D為邊BC的中點，DE⊥BC交邊AC于點E，點P為射線AB上一動點，點Q為邊AC上一動點，且∠PDQ=90°．
（1）求ED、EC的長；
（2）若BP=2，求CQ的長；
（3）記線段PQ與線段DE的交點為點F，若△PDF為等腰三角形，求BP的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
在直角梯形
中，
，
為
邊上一點，
，且
．連接
交對角線
于
，連接
．下列結論：
①
；②
為等邊三角形；③
； ④．
其中結論正確的是（ ）
A．只有①② B．只有①②④
C．只有③④ D．①②③④
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知點（x0，y0）是二次函數y=ax2+bx+c（a>0）的一個點，且x0滿足關于x的方程2ax+b=0，則下列選項正確的是（ ）
A、對于任意實數x都有y≥ y0 B、對于任意實數x都有y≤y0
C、對于任意實數x都有y>y0 D、對于任意實數x都有y<y0
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