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如圖1,已知:拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,經過B、C兩點的直線是y=x-2,連接AC.
(1)B、C兩點坐標分別為B(______,______)、C(______,______),拋物線的函數關系式為______;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內部能否截出面積最大的矩形DEFC(頂點D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.

【答案】分析:(1)令x=0以及y=0代入y=x-2得出B,C的坐標.把相關坐標代入拋物線可得函數關系式.
(2)已知AB,AC,BC的值,根據反勾股定理可證明△ABC是直角三角形.
(3)證明△CGF∽△CAB,利用線段比求出有關線段的值.求出S矩形DEFG的最大值.再根據△ADG∽△AOC的線段比求解.
解答:解:(1)令x=0,y=-2,
當y=0代入y=x-2得出:x=4,
故B,C的坐標分別為:
B(4,0),C(0,-2).(2分)
y=x2-x-2.(4分)

(2)△ABC是直角三角形.(5分)
證明:令y=0,則x2-x-2=0.
∴x1=-1,x2=4.
∴A(-1,0).(6分)
解法一:∵AB=5,AC=,BC=2.(7分)
∴AC2+BC2=5+20=25=AB2
∴△ABC是直角三角形.(8分)
解法二:∵AO=1,CO=2,BO=4,

∵∠AOC=∠COB=90°,
∴△AOC∽△COB.(7分)
∴∠ACO=∠CBO.
∵∠CBO+∠BCO=90°,
∴∠ACO+∠BCO=90度.
即∠ACB=90度.
∴△ABC是直角三角形.(8分)

(3)能.①當矩形兩個頂點在AB上時,如圖1,CO交GF于H.
∵GF∥AB,
∴△CGF∽△CAB.
.(9分)
解法一:設GF=x,則DE=x,
CH=x,DG=OH=OC-CH=2-x.
∴S矩形DEFG=x•(2-x)=-x2+2x=-(x-2+.(10分)
當x=時,S最大.
∴DE=,DG=1.
∵△ADG∽△AOC,

∴AD=
∴OD=,OE=2.
∴D(-,0),E(2,0).(11分)
解法二:設DG=x,則DE=GF=
∴S矩形DEFG=x•=-x2+5x=-(x-1)2+.(10分)
∴當x=1時,S最大.
∴DG=1,DE=
∵△ADG∽△AOC,

∴AD=
∴OD=,OE=2.
∴D(-,0),E(2,0).(11分)
②當矩形一個頂點在AB上時,F與C重合,如圖2,
∵DG∥BC,
∴△AGD∽△ACB.

解法一:設GD=x,
∴AC=,BC=2
∴GF=AC-AG=-
∴S矩形DEFG=x•(-)=-x2+x
=-(x-2+.(12分)
當x=時,S最大.∴GD=,AG=
∴AD=
∴OD=∴D(,0)(13分)
解法二:設DE=x,
∵AC=,BC=2
∴GC=x,AG=-x.
∴GD=2-2x.
∴S矩形DEFG=x•(2-2x)=-2x2+2x=-2(x-2+(12分)
∴當x=時,S最大,
∴GD=,AG=
∴AD=
∴OD=
∴D(,0)(13分)
綜上所述:當矩形兩個頂點在AB上時,坐標分別為(-,0),(2,0)
當矩形一個頂點在AB上時,坐標為(,0).(14分)
點評:本題考查的是二次函數的綜合運用以及三角形相似的判定,考生要學會靈活運用二次函數的相關知識.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖1,已知:拋物線y=
1
2
x2+bx+c
與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,經過B、C兩點的直線是y=
1
2
x-2
,連接AC.
(1)寫出B、C兩點坐標,并求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內部能否截出面積最大的矩形DEFG(頂點D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.
{拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標是(-
b
2a
4ac-b2
4a
)
}.

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如圖1,已知:拋物線y=
1
2
x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,經過B、C兩點的直線是y=
1
2
x-2,連接AC.
(1)B、C兩點坐標分別為B(
 
 
)、C(
 
 
),拋物線的函數關系式為
 

(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內部能否截出面積最大的矩形DEFC(頂點D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知:拋物線y=
1
2
x2+bx+c
與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,經過B、C兩點的直線是y=
1
2
x-2
,連接AC.
(1)B、C兩點坐標分別為B
(4,0)
(4,0)
、C
(0,-2)
(0,-2)
,拋物線的函數關系式為
y=
1
2
x2-
3
2
x-2
y=
1
2
x2-
3
2
x-2

(2)求證:△AOC∽△COB;
(3)在該拋物線的對稱軸上是否存在點P,使得△PAC的周長最小?若存在,請求出來,若不存在,請說明理由.
(4)在該拋物線上是否存在點Q,使得S△ABC=S△ABQ?若存在,請求出來;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知:拋物線y=ax2+bx-3與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,頂點為D,對稱軸x=1與x軸交于點E,A(-1,0).
(1)求拋物線的函數解析式;
(2)在對稱軸上是否存在點P,使得以點A、B、C、P為頂點的四邊形是梯形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由;
(3)在對稱軸上找點Q,使點Q到A、C兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標.
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科目:初中數學 來源:期末題 題型:解答題

如圖1,已知:拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,經過B,C兩點的直線是,連結AC.
(1)寫出B,C兩點坐標,并求拋物線的解析式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若△ABC內部能否截出面積最大的矩形DEFG(頂點D,E,F,G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點的坐標;若不能,請說明理由.
[拋物線的頂點坐標是]

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