【題目】我們知道,任意一個正整數n都可以進行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數,且p≤q),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規定:F(n)=.例如:12可以分解成1×12,2×6或3×4,因為12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=
.如果一個兩位正整數t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y為自然數),交換其個位上的數與十位上的數得到的新數減去原來的兩位正整數所得的差為36,那么我們稱這個數t為“吉祥數”.根據以上新定義,下列說法正確的有:(1)F(48)=
;(2)如果一個正整數m是另外一個正整數n的平方,我們稱正整數m是完全平方數,則對任意一個完全平方數m,總有F(m)=1;(3)15和26是“吉祥數”;(4)“吉祥數”中,F(t)的最大值為
. ( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】D
【解析】
根據最佳分解的定義判斷(1)和(2),根據吉祥數的定義判斷(3)和(4),即可得出答案.
(1)48可以分解為1×48,2×24,3×16,4×12,6×8
∵48-1>24-2>16-3>12-4>8-6
∴6×8是48的最佳分解,∴F(48)=,故(1)正確;
(2)對任意一個完全平方數m設m=n2(n為正整數)
∵
∴n×n是m的最佳分解
∴對任意一個完全平方數m,總有,故(2)正確;
(3)51-15=36,故15為吉祥數;62-26=36,故36為吉祥數,故(3)正確;
(4)設交換t的個位上的數與十位上的數得到的新數為T=10y+x
∵t為吉祥數
∴T-t=10y+x-(10x+y)=9y-9x=36
∴y=x+4
∵1≤x≤y≤9,x,y為自然數
∴吉祥數有:15,26,37,48,59
∴,
,
,
,
∴最大值為,故(4)正確;
故答案選擇D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某網店嘗試用單價隨天數而變化的銷售模式銷售一種商品,利用60天的時間銷售一種成本為10元每件的商品,經過統計得到此商品的日銷售量m(件)、銷售單價n(元/件)在第x天(x為正整數)銷售的相關信息:
①m與x滿足一次函數關系,且第1天的日銷售量為98件,第4天的日銷售量為92件;
②n與x的函數關系式為:n=.
(1)求出第15天的日銷售量;
(2)設銷售該產品每天利潤為y元,請寫出y與x的函數關系式,并求出在60天內該產品的最大利潤.
(3)在該產品的銷售過程中,共有 天銷售利潤不低于2322元.(請直接寫出結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與軸交于點A(-2.0),與反比例函數y=(m≠0)的圖象交于點B(2,n),連接BO,若S△AOB=4.
(1)求反比例函數和一次函數的表達式:
(2)若直線AB與y軸的交點為C.求△OCB的面積
(3)根據圖象,直接寫出當x>0時,不等式>kx+b的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形
的邊長為4,頂點
在第一象限,點
、
分別在
軸、
軸上,拋物線
經過點D(-1,0).
(1)求點C的坐標;
(2)求拋物線的對稱軸;
(3)若拋物線與正方形
的邊恰好有三個公共點,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從、
兩地同時出發,相向行駛,已知甲車的速度大于乙車的速度,甲車到達
地后馬上以另一速度原路返回
地(掉頭的時間忽略不計),乙車到達
地以后即停在
地等待甲車.如圖所示為甲乙兩車間的距離
(千米)與甲車的行駛時間
(小時)之間的函數圖象,則當乙車到達
地的時候,甲車與
地的距離為__________千米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某天我國一艘海監船巡航到A港口正西方的B處時,發現在B的北偏東60°方向,相距150海里處的C點有一可疑船只正沿CA方向行駛,C點在A港口的北偏東30°方向上,海監船向A港口發出指令,執法船立即從A港口沿AC方向駛出,在D處成功攔截可疑船只,此時D點與B點的距離為海里.
(1)求B點到直線CA的距離;
(2)執法船從A到D航行了多少海里?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點E是A邊上一點,且AE=,點F是邊BC上的任意一點,把△BEF沿EF翻折,點B的對應點為G,連接AG,CG,則四邊形AGCD的面積的最小值為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年初,新型冠狀病毒肺炎侵襲湖北,武漢是重災區,某愛心人士兩次購買N95口罩支援武漢,第一次花了500000元,第二次花了770000,購買了同樣的N95口罩,已知第二次購買的口罩的單價是第一次的1.4倍,且比第一次多購進了10000個,求該愛心人士第一次購進口罩的單價.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水果店計劃進A,B兩種水果共140千克,這兩種水果的進價和售價如表所示
進價 | 售價 | |
A種水果 | 5 | 8 |
B種水果 | 9 | 13 |
若該水果店購進這兩種水果共花費1020元,求該水果店分別購進A,B兩種水果各多少千克?
在
的基礎上,為了迎接春節的來臨,水果店老板決定把A種水果全部八折出售,B種水果全部降價
出售,那么售完后共獲利多少元?
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