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為了加強公民的節水意識，合理利用水資源，某城市規定用水收費標準如下：每戶每月用水量不超過6m³時，水費按0.8元/m³收費，超過6m³時，超過部分按2元/m³收費．已知某戶7月份繳水費8.8元，則該用戶7月份的用水量為多少立方米？（只列方程）

分析：根據分段收費可以列出一元一次方程．

解答：解：設該戶7月份的用水量是xm³，
列方程為0.8×6+2（x-6）=8.8

點評：本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程，解題的關鍵是理解水費的收費標準．

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科目：初中數學 來源： 題型：

25、為了加強公民的節水意識，合理利用水資源，各地采用價格調控手段達到節約用水的目的，某市規定如下用水收費標準：每戶每月的用水量不超過6立方米時，水費按每立方米a元收費，超過6立方米時，不超過的部分每立方米仍按a元收費，超過的部分每立方米按c元收費，該市某戶今年9，10月份的用水量和所交水費如下表所示：
設某戶每月用水量x（立方米），應交水費y（元）

月份	用水量 m³）	收費（元）
9	5	7.5
10	9	27

（1）a=

1.5

，c=

．
（2）當x≤6時，分別寫出y于x的函數關系式

y=1.5x（x≤6）

；
（3）當x＞6時，分別寫出y于x的函數關系式

y=6x-27（x＞6）

；
（4）若該戶11月份用水量為8立方米，求該戶11月份水費是

元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

22、為了加強公民的節水意識，合理利用水資源，各地采用價格調控手段達到節約用水的目的，某市規定如下用水收費標準：每戶每月的用水量不超過6立方米時，水費按每立方米a元收費，超過6立方米時，不超過的部分每立方米仍按a元收費，超過的部分每立方米按c元收費，該市某戶今年9、10月份的用水量和所交水費如下表所示：
設某戶每月用水量x（立方米），應交水費y（元）

月份	用水量（m³）	收費（元）
9	5	7.5
10	9	27

（1）求a，c的值；
（2）當x≤6，x≥6時，分別寫出y于x的函數關系式；
（3）若該戶11月份用水量為8立方米，求該戶11月份水費是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、為了加強公民的節水意識，合理利用水資源，某市采用價格調控手段達到節水的目的．該市自來水收費價格見價目表．
若某戶居民1月份用水8m³，則應收水費：2×6+4×（8-6）=20元
（1）寫出用水量x（m³）表示水費y（元）的關系式：
①當用水量不超出6m³時y=
②當用水量超過6m³不超過10m³時，y=
③當用水量超出10m³時y=
（2）若該戶居民2月份用水12.5m³，則應收水費

元．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了加強公民的節水意識，合理利用水資源，各地采用價格調控手段達到節約用水的目的，某縣規定如下用水收費標準：每戶每月的用水量不超過6立方米時，水費按每立方米a元收費，超過6立方米時，不超過的部分按每立方米a元收費，超過的部分按每立方米c元收費，該縣某戶今年7、8月份的用水量和所交水費如下表所示：
設該用戶每月用水量為（立方米），應交水費（元）

月份	用水量（立方米）	收費（元）
7	5	7.5
8	9	27

（1）求a，c的值；
（2）當x≤6，x≥6時，分別與出關于的函數關系式；
（3）若該用戶9月份用水量為8立方米，求該用戶9月份水費是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

為了加強公民的節水意識，某市制定了如下用水收費標準：每戶每月用水不超過10立方米時，水價為每立方米1.2元；超過10立方米時，超過部分按每立方米1.8元收費．
（1）若某戶某月用水8立方米，應交水費多少元？若用水14立方米呢？
（2）求出每戶每月應交水費y（元）與用水量x（立方米）之間的函數關系式；
（3）若某戶某月交水費30元，則該戶當月用水多少立方米？

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