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13.甲、乙、丙、丁四人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均是9環(huán),方差依次為0.56、0.65、0.51、0.40,則成績(jī)最穩(wěn)定的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

解答 解:∵S2=0.56,S2=0.65,S2=0.51,S2=0.40,
∴丁的方差最小,
∴成績(jī)最穩(wěn)定的是丁.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.“十一”黃金周期間無(wú)錫地鐵1、2號(hào)線總客流量達(dá)1740000人次,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為1.74×106人次.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在平面直角坐標(biāo)系中,在x軸上的點(diǎn)是(  )
A.(-1,2)B.(-2,-3)C.(0,3)D.(-3,0)

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1.已知直角三角形ABC中,斜邊AB的長(zhǎng)為m,∠B=40°,則直角邊BC的長(zhǎng)是(  )
A.msin40°B.mtan40°C.mcos40°D.$\frac{m}{{tan{{40}°}}}$

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8.某市在一次扶貧助殘活動(dòng)中,共捐款3185800元,將3185800用科學(xué)記數(shù)法表示為3.19×106(精確到萬(wàn)位).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BC=6,D為AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AC=3CD,過點(diǎn)D作DH∥AB,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H.
(1)求BH的長(zhǎng);
(2)若AB=12,試判斷∠CBD與∠A的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.電信公司推出兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方法:
方法A:免收月租費(fèi),按每分鐘0.5元收通話費(fèi);
方法B:每月收取月租費(fèi)30元,再按每分鐘0.2元收通話費(fèi).
現(xiàn)在設(shè)通話時(shí)間是x分鐘.
(1)請(qǐng)分別用含x的代數(shù)式表示計(jì)費(fèi)方法A、B的通話費(fèi)用.
(2)用計(jì)費(fèi)方法A的用戶一個(gè)月累計(jì)通話150分鐘所需的話費(fèi),若改用計(jì)費(fèi)方法B,則可通話多少分鐘?
(3)請(qǐng)你分析,當(dāng)通話時(shí)間超過多少分鐘時(shí)采用計(jì)費(fèi)方法B合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.我們規(guī)定,若關(guān)于x的一元一次方程ax=b的解為b-a,則稱該方程為“差解方程”,例如:2x=4的解為2,且2=4-2,則該方程2x=4是差解方程.
請(qǐng)根據(jù)上邊規(guī)定解答下列問題:
(1)判斷3x=4.5是否是差解方程;
(2)若關(guān)于x的一元一次方程6x=m+2是差解方程,求m的值.

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3.解方程或不等式組:
(1)$\frac{2}{x-1}$-$\frac{1}{x+1}$=$\frac{3}{{x}^{2}-1}$.            
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x-3≥2x}\\{\frac{3x-1}{2}<4}\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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