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【題目】如圖,兩車從路段AB兩端同時出發,沿平行路線行駛(即AC∥BD),CE和DF的長分別表示兩車到道路AB的距離.

(1)如果兩車行駛速度不相同,證明:△ACE∽△BDF;

(2)添加一個條件,使△ACE≌△BDF,請說明理由.

【答案】(1)見解析;(2)見解析.

【解析】

1)直接利用平行線的性質以及相似三角形的判定方法進而得出答案;
2)結合全等三角形的判定方法即可得出答案.

1)證明:∵ACBD

∴∠A=∠B

CEABDFAB

∴∠CEA=∠DFB90°

∴△ACE∽△BDF

(2) 由(1)可知△ACE∽△BDF;如果相似比是1,則△ACE≌△BDF,所以需要有一條邊相等,

我們發現決定兩個三角形邊長變化的是ACBD的長度,

所以只要ACBD,則可滿足△ACE≌△BDF

那么要使ACBD,由已知可知兩車同時出發,所以兩車速度相同則可以保證ACBD

所以添加兩車等速行駛即可

證明:∵ACBD

∴∠A=∠B

CEABDFAB

∴∠CEA=∠DFB90°

∵兩車等速同時行駛,

ACBD

ACEBDF

∴△ACE≌△BDFAAS).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,將正方形OABC繞點O逆時針旋轉45°后得到正方形OA1B1C1,依此方式,繞點O連續旋轉2018次得到正方形OA2018B2018C2018,如果點A的坐標為(1,0),那么點B2018的坐標為(  )

A. (1,1) B. (0, C. D. (﹣1,1)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,點M為二次函數y=﹣(xb2+4b+1圖象的頂點,直線ymx+5分別交x軸正半軸,y軸于點AB

1)判斷頂點M是否在直線y4x+1上,并說明理由.

2)如圖1,若二次函數圖象也經過點AB,且mx+5>﹣(xb2+4b+1,根據圖象,寫出x的取值范圍.

3)如圖2,點A坐標為(50),點MAOB內,若點Cy1),Dy2)都在二次函數圖象上,試比較y1y2的大小.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了解某小區居民使用共享單車次數的情況,某研究小組隨機采訪該小區的10位居民,得到這10位居民一周內使用共享單車的次數統計如下:

使用次數

0

5

10

15

20

人數

1

1

4

3

1

1)這10位居民一周內使用共享單車次數的中位數是   次,眾數是   次,平均數是   次.

2)若小明同學把數據“20”看成了“30”,那么中位數,眾數和平均數中不受影響的是   .(填中位數眾數平均數

3)若該小區有200名居民,試估計該小區居民一周內使用共享單車的總次數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是“明清影視城”的一扇圓弧形門,小紅到影視城游玩,她了解到這扇門的相關數據:這扇圓弧形門所在的圓與水平地面是相切的,AB=CD=0.25m,BD=1.5m,且AB、CD與水平地面都是垂直的.根據以上數據,請你幫小紅計算出這扇圓弧形門的最高點離地面的距離是(  )

A.2mB.2.5mC.2.4mD.2.1m

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC是矩形,等腰△ODE中,OEDE,點ADx軸的正半軸上,點Cy軸的正半軸上,點BE在反比例函數y的圖象上,OA5OC1,則△ODE的面積為(  )

A.2.5B.5C.7.5D.10

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,頂點ABx軸上,AB=5,點C在第一象限,且菱形ABCD的面積為20 A坐標為(-20),則頂點C的坐標為________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2bxcx軸交于AB兩點(A點在B點左側),與y軸交于點C(0,-3),對稱軸是直線x=1,直線BC與拋物線的對稱軸交于點D

(1)求拋物線的函數表達式;

(2)求直線BC的函數表達式;

(3)Ey軸上一動點,CE的垂直平分線交CE于點F,交拋物線于PQ兩點,且點P在第三象限.

①當線段PQ=AB時,求tanCED的值;

②當以點CDE為頂點的三角形是直角三角形時,請直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分8分)

閱讀材料:

如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC⊥BD,垂足為P.

求證:S四邊形ABCD=

證明:AC⊥BD→

∴S四邊形ABCD=S△ACD+S△ACB=

=

解答問題:

(1)上述證明得到的性質可敘述為_______________________________________.

(2)已知:如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC⊥BD且相交于點P,AD=3cm,BC=7cm,利用上述的性質求梯形的面積.

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