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為調查某地區10000名九年級學生的視力情況，從中隨意抽取了200名學生進行視力檢測．本次調查采用的調查方式是________．

答案：抽樣調查

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

19、七年級下學期數學教材第157頁的問題3：某地區有500萬電視觀眾，要想了解他們對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類節目的喜愛情況，抽取一個容量為1000的樣本進行調查．小麗同學根據各年齡段實際人口比例分配抽取的人數制成如下條形圖：

請你幫助小麗再制作一個反映該地區實際人口比例情況的扇形圖，并寫出每一部分扇形角的度數：

度

180

度

108

度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

3、某課外興趣小組為了解所在地區老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調查．你認為抽樣比較合理的是（　　）

A、在公園調查了1000名老年人的健康狀況

B、在醫院調查了1000名老年人的健康狀況

C、調查了10名老年鄰居的健康狀況

D、利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區10%的老年人的健康狀況

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科目：初中數學 來源： 題型：

某地區青少年、成年人、老年人的人數比約為3：5：2，現從中抽取一個樣本容量為1000的樣本，調查了解他們對新聞、體育、動畫三類節目的喜愛情況．老年人應抽取

人．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

某課外興趣小組為了解所在地區老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調查．你認為抽樣比較合理的是

A.
在公園調查了1000名老年人的健康狀況
B.
在醫院調查了1000名老年人的健康狀況
C.
調查了10名老年鄰居的健康狀況
D.
利用派出所的戶籍網隨機調查了該地區10%的老年人的健康狀況

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科目：初中數學 來源： 題型：

請根據現代生物進化理論回答下列兩個小題。
Ⅰ、蝸牛殼上有條紋與無條紋的性狀是由一對等位基因A和a控制的。研究人員調查了某地區的1000只蝸牛，對存活的個體數和被鳥捕食后剩下的蝸牛空殼數進行統計，得到數據如下表, 請回答下列問題：

	有條紋（顯性）	無條紋（隱性）	合計
存活個體數	178	211	389
空殼數	332	279	611
合計	510	490	1000

⑴在這1000只蝸牛中，aa的基因型頻率為。如果Aa的基因型頻率為42%，則a基因的基因頻率為。
⑵由表中數據可推斷，殼上（有條紋、無條紋）的蝸牛更易被鳥捕食。經多個世代后，該種群中a基因的基因頻率將會（增大、減小），這種基因頻率的改變是通過實現的。
Ⅱ、果蠅的自然群體中，第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型（A、B、C），在不同溫度下的存活能力與標準型果蠅的比較（以標準型為100）。請分析并回答下面的問題。

（1）分析表中數據并結合所學知識，可看出生物突變的特點是　　　　，因其具有上述特點，所以它不能決定生物進化的方向，那么生物進化的方向由決定，提供進化原材料的是。
（2）如果果蠅生存環境的溫度明顯下降，經過較長時間后，形成了一個新品種，將類似于　　　　　　。如果這一新品種與原類型形成　　　　　　，就是一個新物種了。

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某課外興趣小組為了解所在地區老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調查．你認為抽樣比較合理的是