在直角坐標系中,設x軸為直線l,函數,
的圖像分別是
,半徑為1的
與直線
中的兩條相切,例如
是其中一個
的圓心坐標。
(1)寫出其余滿足條件的
的圓心坐標;
(2)在圖中標出所有圓心,并用線段依次連結各圓心,求所得幾何圖形的周長(該題問法不嚴密)。
科目:初中數學 來源: 題型:
課前預習是學習數學的重要環節,為了了解所教班級學生完成數學課前預習的具體情況,王老師對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查,他將調查結果分為四類,A:很好;B:較好;C:-般;D:較差.并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖,請你根據統計圖解答下列問題:
(l)王老師一共調查了多少名同學?
(2)C類女生有 名,D類男生有 名,并將上面條形統計圖補充完整;
(3)為了共同進步,王老師想從被調查的A類和D類學生中各隨機選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
讓圖中兩個轉盤分別自由轉動一次,當轉盤停止轉動時,兩個指針分別落在某兩個數所表示的區域,則這兩個數的和是2的倍數或是3的倍數的概率等于( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
點A,B,C都在半徑為的圓上,直線AD⊥直線BC,垂足為D,直線BE⊥直線AC,垂足為E,直線AD與BE相交于點H,若
,則∠ABC所對的弧長等于 (長度單位).
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科目:初中數學 來源: 題型:
已知AD//BC,AB⊥AD,點E點F分別在射線AD,射線BC上,若點E與點B關于AC對稱,點E點F關于BD對稱,AC與BD相交于點G,則( )
A. B.
C. D.
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