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把一個轉盤平均分成三等份，依次標上數字1、2、3．自由轉動轉盤兩次，把第一次轉動停止后指針指向的數字記作，把第二次轉動停止后指針指向的數字的2倍記作，以長度分別為、、5的三條線段能構成三角形的概率為_________.（注：長度單位一致）

【答案】

【解析】若能構成三角形，則x+y>5,因為y是數字的2倍，所以y只能是3，且x不能是1，

x只能是2,3，由題意知有9種可能，只有4種符合題意，故概率為

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（2012•沙坪壩區模擬）把一個轉盤平均分成三等份，依次標上數字1、2、3．自由轉動轉盤兩次，把第一次轉動停止后指針指向的數字記作x，把第二次轉動停止后指針指向的數字的2倍記作y，以長度分別為x、y、5的三條線段能構成三角形的概率為

．（注：長度單位一致）

科目：初中數學 來源： 題型：

把一個轉盤平均分成三等份，依次標上數字2、6、8．用力轉動轉盤兩次，將第一次轉動停止后指針指向的數字記作x，第二次轉動停止后指針指向的數字的一半記作y．以長度為x、y、4的三條線段為邊長能構成三角形的概率為

．

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把一個轉盤平均分成三等份，依次標上數字2、6、8．用力轉動轉盤兩次，將第一次轉動停止后指針指向的數字記作x，第二次轉動停止后指針指向的數字的一半記作y．以長度為x、y、4的三條線段為邊長能構成三角形的概率為．

科目：初中數學 來源：2012年重慶市北碚區中考適應性考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

把一個轉盤平均分成三等份，依次標上數字1、2、3．自由轉動轉盤兩次，把第一次轉動停止后指針指向的數字記作x，把第二次轉動停止后指針指向的數字的2倍記作y，以長度分別為x、y、5的三條線段能構成三角形的概率為．（注：長度單位一致）

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