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【題目】如圖,將一枚跳棋放在七邊形ABCDEFG的頂點A處,按順時針方向移動這枚跳棋2020次.移動規則是:第k次移動k個頂點(如第一次移動1個頂點,跳棋停留在B處,第二次移動2個頂點,跳棋停留在D處),按這樣的規則,在這2020次移動中,跳棋不可能停留的頂點是(  )

A.CEB.EFC.GCED.ECF

【答案】D

【解析】

設頂點ABCDEFG分別是第0123456格,因棋子移動了k次后走過的總格數是1+2+3+…+kkk+1),然后根據題目中所給的第k次依次移動k個頂點的規則,可得到不等式最后求得解.

設頂點ABCDEFG分別是第0123456格,

因棋子移動了k次后走過的總格數是1+2+3+…+kkk+1),應停在第kk+1)﹣7p格,

這時P是整數,且使0≤kk+1)﹣7p≤6,分別取k1234567時,

kk+1)﹣7p1363100,發現第245格沒有停棋,

7k≤2020

k7+tt123)代入可得,kk+1)﹣7p7m+tt+1),

由此可知,停棋的情形與kt時相同,

故第245格沒有停棋,即頂點CEF棋子不可能停到.

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知中,(如圖).以線段為邊向外作等邊三角形,點是線段的中點,連接并延長交線段于點

1)求證:四邊形為平行四邊形;

2)連接,交于點

①若,求的長;

②作,垂足為,求證:

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【題目】小超騎電動車、小生騎自行車分別同時從甲、乙兩地出發,勻速相向而行,在分鐘時兩人相遇,在行駛的過程中,小超到達乙地后停留一會,再按原路原速返回甲地,小生一直勻速騎自行車后,與小超同時到達甲地,如圖表示兩人距乙地的距離與時間之間的函數關系.

1)小超騎車的速度_ ,小生騎車的速度

2)求線段的解析式;

3)如果小超不在乙地停留,按原路原速直接返回,問在小超回到甲地之前,小超何時能追上小生?

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【題目】書法是我國的文化瑰寶,研習書法能培養高雅的品格某校為加強書法教學,了解學生現有的書寫能力,隨機抽取了部分學生進行測試,測試結果分為優秀、良好、及格、不及格四個等級,分別用表示,并將測試結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖.

書寫能力等級測試條形統計圖:

書寫能力等級測試扇形統計圖:

請根據統計圖中的信息解答以下問題:

1)本次抽取的學生共有______人,扇形統計圖中所對應扇形的圓心角是_______

2)把條形統計圖補充完整;

3)依次將優秀、良好、及格、不及格記為分、分、分、分,則抽取的這部分學生書寫成績的眾數是_______,中位數是_______,平均數是________

4)若該校共有學生人,請估計一下,書寫能力等級達到優秀的學生大約有多少人?

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【題目】某工廠準備今年春季開工前美化廠區,計劃對面積為的區域進行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為區域的綠化時,甲隊比乙隊少用6天.

1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少

2)若工廠每天需付給甲隊的綠化費用為0.4萬元,乙隊為0.5萬元,要使這次的綠化總費用不超過10萬元,至少應安排甲隊工作多少天?

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【題目】今年24月某市出現了200名新冠肺炎患者,市委根據黨中央的決定,對患者進行了免費治療.圖1是該市輕癥、重癥、危重癥三類患者的人數分布統計圖(不完整),圖2是這三類患者的人均治療費用統計圖.請回答下列問題.

1)輕癥患者的人數是多少?

2)該市為治療危重癥患者共花費多少萬元?

3)所有患者的平均治療費用是多少萬元?

4)由于部分輕癥患者康復出院,為減少病房擁擠,擬對某病房中的ABCDE五位患者任選兩位轉入另一病房,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中BD兩位患者的概率.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y = x2 – 2 m x – 2m – 2與直線y =-x-2 交于CD兩點,將拋物線在CD兩點之間的部分(不含CD)上恰有兩個點的橫坐標為整數,則m的取值范圍為______

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【題目】某校在一次大課間活動中,采用了四鐘活動形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲.全校學生都選擇了一種形式參與活動,小杰對同學們選用的活動形式進行了隨機抽樣調查,根據調查統計結果,繪制了不完整的統計圖.

請結合統計圖,回答下列問題:

1本次調查學生共 人, = ,并將條形圖補充完整;

2如果該校有學生2000人,請你估計該校選擇跑步這種活動的學生約有多少人?

3學校讓每班在ABCD四鐘活動形式中,隨機抽取兩種開展活動,請用樹狀圖或列表的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是跑步跳繩的概率.

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【題目】ABC中,BC=12 AD=8,矩形EFGH的一邊GHBC上,頂點EF分別在ABAC上,ADEF交于點M

(1)求證:

(2)矩形EFGH可以為正方形嗎?若能,請求出正方形的面積,若不能,請說明理由;

(3)EF=x EH=y,設矩形EFGH的面積為S,求Sx之間的函數表達式,并求出S的最值.

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同步練習冊答案
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