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如圖,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=10cm.點O以2cm/s的速度在直線BC上從左向右運動,設運動時間為t(s),當t=0s時,點O在△ABC的左側,OC=5cm.以點O為圓心、cm長度為半徑r的半圓O與直線BC交于D、E兩點
(1)當t為何值時,△ABC的一邊所在直線與半圓O所在的圓相切?
(2)當△ABC的一邊所在直線與半圓O所在的圓相切時,如果半圓O與直線DE圍成的區域與△ABC三邊圍成的區域有重疊部分,求重疊部分的面積.

【答案】分析:(1)隨著半圓的運動分四種情況:①當點E與點C重合時,AC與半圓相切,②當點O運動到點C時,AB與半圓相切,③當點O運動到BC的中點時,AC再次與半圓相切,④當點O運動到B點的右側時,AB的延長線與半圓所在的圓相切.分別求得半圓的圓心移動的距離后,再求得運動的時間.
(2)在1中的②,③中半圓與三角形有重合部分.在②圖中重疊部分是圓心角為90°,半徑為6cm的扇形,故可根據扇形的面積公式求解.在③圖中,所求重疊部分面積為=S△POB+S扇形DOP
解答:解:(1)①如圖1,當點E與點C重合時,
∵AC⊥DE,OC=OE=cm,
∴AC與半圓O所在的圓相切,
∵原來OC=5,
∴點O運動了(5-)cm,
∵點O以2cm/s的速度在直線BC上從左向右運動,
∴運動時間為:t=
t=2(秒),
∴當t=2時,△ABC的邊AC所在直線與半圓O所在的圓相切,
②如圖2,經過t秒后,動圓圓心移動的為2t,而原來OB=OC+BC=15,此時動圓圓心到B的距離為(15-2t),
此時動圓圓心到AB的距離為(30度角所對的直角邊等于斜邊的一半),
而此時圓的半徑是t,
則可得:=t,
解得:t=5.
③如圖3,當圓與AC相切時,2t-5=t,解得:t=秒;
④如圖4,當點O運動到B點的右側,OB=2t-5-BC=2t-15,
∵在Rt△QOB中,∠OBQ=30°,
∴OQ=OB=(2t-15)=t-
圓O的半徑是t,則t-=,解得:t=15.
總之,當t為2s,10s,s,15s時,△ABC的一邊所在的直線與半圓O所在圓相切.


(2)當△ABC的一邊所在的直線與半圓O所在的圓相切時,半圓O與直徑DE圍成的區域與△ABC三邊圍成的區域有重疊部分的只有如圖②與③所示的兩種情形.
①如圖②,設OA與半圓O的交點為M,易知重疊部分是圓心角為90°,半徑為5cm的扇形,所求重疊部分面積為:S扇形EOM=π×52=π(cm2
②圖③,當圓O與AC相切時,半徑長是×=
則半圓O在△ABC的內部,因而重合部分就是半圓O,則面積是:π(2=
點評:本題利用了直線與圓相切的概念,扇形的面積公式,直角三角形的面積公式,銳角三角函數的概念求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=10cm.點O以2cm/s的速度在直線BC上從左向右運動,設運動時間為t(s),當t=0s時,點O在△ABC的左側,OC=5cm.以點O為圓心、
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t
cm長度為半徑r的半圓O與直線BC交于D、E兩點
(1)當t為何值時,△ABC的一邊所在直線與半圓O所在的圓相切?
(2)當△ABC的一邊所在直線與半圓O所在的圓相切時,如果半圓O與直線DE圍成的區域與△ABC三邊圍成的區域有重疊部分,求重疊部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,BC=12cm,形如矩形量角器的半圓O的直徑DE=12cm,矩形DEFG的寬EF=6cm,矩形量角器以2cm/s的速度從左向右運動,在運動過程中,點D、E始終在BC所在的直線上,設運動時間為x(s),矩形量角器和△ABC的重疊部分的面積為S(cm2).當x=0(s)時,點E與點C重合.(圖(3)、圖(4)、圖(5)供操作用).
(1)當x=3時,如圖(2),S=
 
cm2,當x=6時,S=
 
cm2,當x=9時,S=
 
cm2
(2)當3<x<6時,求S關于x的函數關系式;
(3)當6<x<9時,求S關于x的函數關系式;
(4)當x為何值時,△ABC的斜邊所在的直線與半圓O所在的圓相切?
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科目:初中數學 來源:2007年湖北恩施自治州初中畢業、升學考試數學試卷 題型:044

如圖,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,BC=12 cm,形如矩形量角器的半圓O的直徑DE=12 cm,矩形DEFG的寬EF=6 cm,矩形量角器以2 cm/s的速度從左向右運動,在運動過程中,點D、E始終在BC所在的直線上,設運動時間為x(s),矩形量角器和△ABC的重疊部分的面積為S(cm2).當x=0(s)時,點E與點C重合.(圖(3)、圖(4)、圖(5)供操作用).

(1)當x=3時,如圖(2),S________cm2

x=6時,S________cm2

x=9時,S________cm2

(2)當3<x<6時,求S關于x的函數關系式;

(3)當6<x<9時,求S關于x的函數關系式;

(4)當x為何值時,△ABC的斜邊所在的直線與半圓O所在的圓相切?

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=10cm.點O以2cm/s的速度在直線BC上從左向右運動,設運動時間為t(s),當t=0s時,點O在△ABC的左側,OC=5cm.以點O為圓心、數學公式cm長度為半徑r的半圓O與直線BC交于D、E兩點
(1)當t為何值時,△ABC的一邊所在直線與半圓O所在的圓相切?
(2)當△ABC的一邊所在直線與半圓O所在的圓相切時,如果半圓O與直線DE圍成的區域與△ABC三邊圍成的區域有重疊部分,求重疊部分的面積.

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科目:初中數學 來源:第3章《圓》中考題集(48):3.5 直線和圓的位置關系(解析版) 題型:解答題

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(1)當x=3時,如圖(2),S=______cm2,當x=6時,S=______cm2,當x=9時,S=______cm2
(2)當3<x<6時,求S關于x的函數關系式;
(3)當6<x<9時,求S關于x的函數關系式;
(4)當x為何值時,△ABC的斜邊所在的直線與半圓O所在的圓相切?


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