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我區某中學八年級2班數學課外興趣小組的同學每人制作一個面積為60cm2的矩形學具進行展示,設矩形的寬為xcm,長為ycm,那么這些同學所制作的矩形y(cm)與寬x(cm)之間的函數關系的大致圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:根據矩形的面積公式得xy=60,故y與x之間的函數圖象為反比例函數,再根據x、y的實際意義有x、y應大于0,即可得出答案.
解答:∵xy=60,
∴y=(x>0,y>0).
故選A.
點評:本題考查了反比例函數的應用及反比例函數的圖象的知識,現實生活中存在大量成反比例函數的兩個變量,解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數關系,然后利用實際意義確定其所在的象限.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

26、今年5月12日汶川大地震給四川人民造成了特大的災難,也激起了全國人民的愛國熱情,我區某中學八年級(1)班50名同學踴躍開展獻愛心捐款活動.每人捐10元,并號召從6月份開始每人每天將自己平時的零用錢節約2元存起來捐給災區.
(1)試寫出八年級(1)班50名同學的捐款數y與節存錢天數x之間的函數關系式;
(2)如果八年級(1)班50名同學此次捐款活動從6月份開始到10月份結束,共捐款多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)試寫出八年級(1)班50名同學的捐款數y與節存錢天數x之間的函數關系式;
(2)如果八年級(1)班50名同學此次捐款活動從6月份開始到10月份結束,共捐款多少元?

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