【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=2.Rt△AB′C′可以看作是由Rt△ABC繞A點逆時針方向旋轉60°得到的,求線段 B′C的長.
【答案】
【解析】試題分析:作B′E⊥AC交CA的延長線于E,首先求出AC的長度,根據旋轉圖形的性質求出AE的長度,然后根據RtAB′E的勾股定理求出B′E的長度,最后根據Rt△CEB′的勾股定理得出答案.
試題解析:如圖,作B′E⊥AC交CA的延長線于E, ∵∠ACB=90°,∠BAC=60°,AB=2, ∴∠ABC=30°, ∴AC=AB=1,
∵Rt△AB′C′可以看作是由Rt△ABC繞點A逆時針方向旋轉60°得到的,
∴AB=AB′=2,∠B′AB=60°, ∴∠EAB′=180°﹣∠B′AB﹣∠BAC=60°, ∵B′E⊥EC, ∴∠AB′E=30°,
∴AE=1, 在Rt△AB′E中,∵AE=1,AB′=2, ∴B′E==
, ∴EC=AE+AC=2,
在Rt△CEB′中,∵B′E=,CE=2, ∴B′C=
=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生參加社團的情況,從2010年起,某市教育部門每年都從全市所有學生中隨機抽取2000名學生進行調查,圖①、圖②是部分調查數據的統計圖(參加社團的學生每人只能報一項)根據統計圖提供的信息解決下列
問題:
(1)求圖②中“科技類”所在扇形的圓心角α的度數
(2)該市2012年抽取的學生中,參加體育類與理財類社團的學生共有多少人?
(3)該市2014年共有50000名學生,請你估計該市2014年參加社團的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校學生會為了解本校初中學生每天做作業所用時間情況,采用問卷的方式對一部分學生進行調查.在確定調查對象時,大家提出以下幾種方案:A.對各班班長進行調查;B.對某班的全體學生進行調查;C.從全校每班隨機抽取5名學生進行調查.在問卷調查時,每位被調查的學生都選擇了問卷中適合自己的一個時間,學生會將收集到的數據整理后繪制成如圖所示的條形統計圖.
(1)為了使收集到的數據具有代表性.學生會在確定調查對象時應選擇方案________ (填A,B或C);
(2)被調查的學生每天做作業所用時間的眾數為________h;
(3)根據以上統計結果,估計該校900名初中學生中每天做作業用1.5 h的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】杭州地鐵5號線全長48.18公里,投資315.9億元,規劃建設預期2014-2019年,杭州工程地鐵隊負責建設,分兩個班組分別從杭州南站外香樟路站和余杭科技島站同時開工掘進.已知甲組比乙組平均每天多掘進2.4米,經過5天施工,兩組共掘進了110米.
(1)求甲、乙兩個班組平均每天各掘進多少米?
(2)為加快工程進度,通過改進施工技術,在剩余的工程中,甲組平均每天能比原來多掘進1.7米,乙組平均每天能比原來多掘進1.3米.按此施工進度,能夠比原來少用多少天完成任務?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:線段、
、
;
求作:△ABC,使,
,
;
【答案】答案見解析
【解析】試題分析:先畫出與相等的角,再畫出
的長,連接
,則
即為所求三角形.
試題解析:如圖所示:①先畫射線BC,
②以α的頂點為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交α的兩邊交于為A′,C′;
③以相同長度為半徑,B為圓心,畫弧,交BC于點F,以F為圓心,C′A′為半徑畫弧,交于點E;
④在BF上取點C,使CB=a,以B為圓心,c為半徑畫圓交BE的延長線于點A,連接AC,
結論:△ABC即為所求三角形.
【題型】解答題
【結束】
15
【題目】已知:線段,
,求作:
,使
,
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題:如圖(1),點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,試判斷BE、EF、FD之間的數量關系.
【發現證明】小聰把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,從而發現EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結論.
【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,點E、F分別在邊BC、CD上,則當∠EAF與∠BAD滿足 關系時,仍有EF=BE+FD;請證明你的結論.
【探究應用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,現要在E、F之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長.(結果取整數,參考數據:
=1.41,
=1.73)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC=10,∠B=60°,∠C=45°,則點A到BC的距離是( )
A.10﹣5
B.5+5
C.15﹣5
D.15﹣10
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB,CD是⊙O的兩條互相垂直的直徑,點O1 , O2 , O3 , O4分別是OA、OB、OC、OD的中點,若⊙O的半徑為2,則陰影部分的面積為( )
A.8
B.4
C.4π+4
D.4π﹣4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一家商店要進行裝修,若請甲、乙兩個裝修組同時施工,8天可以完成,需付兩組費用共3520元;若先請甲組單獨做6天,再請乙組單獨做12天可完成,需付兩組費用共3480元,問:
(1)甲、乙兩組工作一天,商店應各付多少元?
(2)已知甲組單獨做需12天完成,乙組單獨做需24天完成,單獨請哪組,商店所付費用最少?
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