科目:初中數學 來源: 題型:
工地上有甲、乙二塊鐵板,鐵板甲形狀為等腰三角形,其頂角為450,腰長為12cm;鐵板乙形狀為
直角梯形,兩底邊長分別為4cm、10cm,且有一內角為600.現在我們把它們任意翻轉,分別試圖從一
個直徑為8.5cm的圓洞中穿過,結果是( ).
A甲板能穿過,乙板不能穿過 B 甲板不能穿過,乙板能穿過
C甲、乙兩板都能穿過 D甲、乙兩板都不能穿過
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某校為了解學生的課余活動情況,由校團委組織采用抽樣調查的方式,從運動、娛樂、閱讀和其他四個方面隨機調查了若干名學生的課余活動興趣愛好情況,并根據調查結果制作了如下兩幅不完整的統計圖.
請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次活動一共調查了 名學生;
(2)在扇形統計圖中,“其他”所在扇形的圓心角的度數是 ;
(3)如果全校有1200名學生,請你估計全校學生在課余時間喜歡“運動”的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
孫楊正在為備戰第15屆游泳世錦賽而刻苦訓練. 為判斷他的成績是否穩定,教練要對他10次訓練的成績進行統計分析,則教練需了解 10次成績的( )
A.眾數 B.方差 C.平均數 D.頻數
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=1.5,BC在x軸上,一次函數y=kx-2的圖象經過點A、C,并與y軸交于點E,反比例函數y=的圖象經過點A.
(1)點E的坐標是 ;
(2)求一次函數和反比例函數的解析式;
(3)根據圖象寫出當x>0時,一次函數的值小于反比例函數的值的x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
若干名同學制作迎奧運卡通圖片,他們制作的卡通圖片張數的條形統計圖如圖所示,設他們制作的卡通圖片張數的平均數為a,中位數為b,眾數為c,則a,b,c的大小關系為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
一個幾何體是由若干個相同的立方體組成,其主視圖和左視圖如圖所示,則組成這個幾何體的立方體個數不可能的是( )
A.15個 B.13個 C.11個 D.5個
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