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如圖,若六邊形ABCDEF是⊙O的內接正六邊形,則∠AED=    ,∠FAE=    ,∠DAB=    ,∠EFA=   
【答案】分析:連接OE,OB,由六邊形ABCDEF是⊙O的內接正六邊形,即可求得圓心角∠EOD=∠AOB=60°,即可判定△OED與△OAB是等邊三角形,根據等邊三角形的性質,即可求得∠DAB與∠EDA的度數,然后根據圓周角定理,求得∠EAD的度數,由三角形的內角和定理,即可求得∠AED的度數,然后根據正六邊形的性質,求得∠AFE的度數,由等腰三角形的性質,求得∠FAE的度數.
解答:解:連接OE,OB,
∵六邊形ABCDEF是⊙O的內接正六邊形,
∴∠EOD=∠AOB=×360°=60°,
∵OE=OD,OA=OB,
∴△OED與△OAB是等邊三角形,
∴∠ADE=∠DAB=60°;
∴∠EAD=∠EOD=×60°=30°,
∴∠AED=180°-∠EAD-∠ADE=90°;
∵六邊形ABCDEF是正六邊形,
∴∠EFA==120°,
∵AF=EF,
∴∠FAE==30°.
∴∠AED=90°,∠FAE=30°,∠DAB=60°,∠EFA=120°.
故答案為:90°,30°,60°,120°.
點評:此題考查了圓的內接多邊形、正六邊形的性質、三角形內角和定理、等邊三角形的判定與性質以及等腰三角形的性質等知識.此題綜合性較強,難度不大,解題的關鍵是注意數形結合思想的應用,注意輔助線的作法.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
10
5
13
,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積,這種方法叫做構圖法.
(1)△ABC的面積為:
(2)若△DEF三邊的長分別為
13
、2
5
29
,請在圖①的正方形網格中畫出相應的△DEF,并利用構圖法求出它的面積.
(3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個六邊形綠化區ABCDEF被分割成7個部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區ABCDEF的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為數學公式數學公式數學公式,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積,這種方法叫做構圖法.
(1)△ABC的面積為:
(2)若△DEF三邊的長分別為數學公式、2數學公式數學公式,請在圖①的正方形網格中畫出相應的△DEF,并利用構圖法求出它的面積.
(3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個六邊形綠化區ABCDEF被分割成7個部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區ABCDEF的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為 , 求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積,這種方法叫做構圖法.

(1)△ABC的面積為            

(2)若△DEF三邊的長分別為 ,請在圖①的正方形網格中畫出相應的△DEF,并利用構圖法求出它的面積.

(3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個六邊形綠化區ABCDEF被分割成7個部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區ABCDEF的面積.

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在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積,這種方法叫做構圖法.
(1)△ABC的面積為:
(2)若△DEF三邊的長分別為、2,請在圖①的正方形網格中畫出相應的△DEF,并利用構圖法求出它的面積.
(3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個六邊形綠化區ABCDEF被分割成7個部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區ABCDEF的面積.

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科目:初中數學 來源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為,求這個三角形的面積.小華同學在解答這道題時,先畫一個正方形網格(每個小正方形的邊長為1),再在網格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網格就能計算出它的面積,這種方法叫做構圖法.
(1)△ABC的面積為:
(2)若△DEF三邊的長分別為、2,請在圖①的正方形網格中畫出相應的△DEF,并利用構圖法求出它的面積.
(3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個六邊形綠化區ABCDEF被分割成7個部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區ABCDEF的面積.

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