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某人沿著坡度為1:2的坡面前進了10
5
米,此時他與水平地面的垂直距離為
 
米.
分析:根據i可以求得AB、BC的長度的比值,已知AC=10
5
米,根據勾股定理即可求AB的值,即可解題.
解答:解:i=1:2,即AB:BC=1:2,
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且AC=
AB2+BC2
=10
5

解得:AB=10米,
故此時他與水平地面的距離為10米.
故答案為:10.
點評:本題考查了勾股定理在直角三角形中的運用,i的定義,本題中根據勾股定理求AB的值是解題的關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:

某人沿著坡度為1:
3
的山坡前進了1000 m,則這個人所在的位置升高了( 。
A、1000m
B、500m
C、500
3
m
D、
1000
3
3
m

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科目:初中數學 來源: 題型:

某人沿著坡度為l:
3
的山坡前進了100米,則此人所在的位置升高了( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2004•靜安區二模)某人沿著坡度為1:2.4的斜坡向上前進26米,那么他的高度上升了
10
10
米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某人沿著坡度為1:2的坡面前進了10米,此時他與水平地面的垂直距離為
2
5
2
5
米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某人沿著坡度為1:
3
的山坡前進了1000m,則這個人所在的位置升高了( 。

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同步練習冊答案
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