因式分解是初中數學中一種重要的恒等變形，它具有廣泛的應用，是解決許多數學問題的有力工具，例如，一個基本事實：“若ab=0，則a=0或b=0”，那么一元二次方程x2﹣x﹣2=0就可以通過因式分解轉化為（x﹣2）（x+1）=0的形式，再由基本事實可得：x﹣2=0或x+1=0，所以方程有兩個解為x=2，x=﹣1．
（1）試利用上述基本事實，解方程2x2﹣x=0；
（2）若（x2+y2）（x2+y2﹣1）﹣2=0，求x2+y2的值．
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中數學 來源：蘇科版七年級上冊數學第6章《平面圖形的認識（一）》 測試卷 題型：解答題
閱讀理解:
我們知道:一條線段有兩個端點，線段
類比探究:
以一個銳角的頂點為端點向這個角的內部引射線.
(1)若引出兩條射線，則所得圖形中共有 個銳角;
(2)若引出
拓展應用:
一條鐵路上共有8個火車站，若一列火車往返過程中必須停靠每個車站，則鐵路局需為這條線路準備多少種車票?
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科目：初中數學 來源：山東省濟南市長清區2018-2019學年八年級（上）期中測試數學試卷 題型：單選題
下列各式中，正確的是（ ）
A. 
=±2 B. 
=﹣5 C. （﹣
）2=7 D. 
=3
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科目：初中數學 來源：河南省開封市2017～2018學年八年級人教版(下)期末數學試卷 題型：填空題
已知四邊形ABCD中，AD∥BC，要使四邊形ABCD成為平行四邊形還需滿足的條件是 (只需填一個你認為合適的條件即可）．
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科目：初中數學 來源：遼寧省鞍山市2017-2018學年八年級（上）期末數學試卷 題型：填空題
在等腰三角形、等邊三角形、直角三角形、等腰直角三角形等特殊的三角形中，是軸對稱圖形的有_____個．
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科目：初中數學 來源：2018-2019學年山東省青島市膠州市九年級（上）期中數學試卷 題型：解答題
在美化校園的活動中，某興趣小組想借助如圖所示的直角墻角（兩邊足夠長），用14m長的籬笆圍成一個矩形花園ABCD（籬笆只圍AB，BC兩邊）．若花園的面積為48m2，求AB的長度為多少？
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科目：初中數學 來源：人教版七年級上學期 第三章 一元一次方程章末培優數學練習題 題型：單選題
下列變形中：
①由方程
=2去分母，得x﹣12=10；
②由方程
x=
兩邊同除以，得x=1；
③由方程6x﹣4=x+4移項，得7x=0；
④由方程2﹣
兩邊同乘以6，得12﹣x﹣5=3（x+3）．
錯誤變形的個數是（ ）個．
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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B. 
C. 
D. 
）÷
，其中x=2．