【題目】如圖,已知和
,點
在
邊上,
,邊
與
相交于點
.
(1)求證:;
(2)如果,求證:
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,在矩形中,
分別是
上的點,且
,求
的值;
(2)如圖②,在矩形中
(
為常數),將矩形
沿
折疊,使點
落在
邊上的點
處,得到四邊形
交
于點
,連接
交
于點
,求
的值;
(3)在(2)的條件下,連接,當
時,若
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+3經過點A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點C.點D(xD,yD)為拋物線上一個動點,其中1<xD<3.連接AC,BC,DB,DC.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當△BCD的面積等于△AOC的面積的2倍時,求點D的坐標;
(3)在(2)的條件下,若點M是x軸上一動點,點N是拋物線上一動點,試判斷是否存在這樣的點M,使得以點B,D,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形.若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某品牌牛奶供應商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學生飲用.某校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學生進行了隨機調查,并根據調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖.根據統計圖的信息解決下列問題:
(1)本次調查的學生有多少人?
(2)補全上面的條形統計圖;
(3)扇形統計圖中C對應的中心角度數是_____;
(4)若該校有600名學生訂了該品牌的牛奶,每名學生每天只訂一盒牛奶,要使學生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的等邊△ABC中,D是BC的中點,點E在線段AD上,連結BE,在BE的下方作等邊△BEF,連結DF.當△BDF的周長最小時,∠DBF的度數是_____.
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【題目】如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A()和B(4,6),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點P作PC⊥x軸于點D,交拋物線于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當C為拋物線頂點的時候,求的面積.
(3)是否存在質疑的點P,使的面積有最大值,若存在,求出這個最大值,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,AB是⊙O直徑,BC⊥AB于點B,點C是射線BC上任意一點,過點C作CD切⊙O于點D,連接AD.
(1)求證:BC=CD;
(2)若∠C=60°,BC=3,求AD的長.
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c中,函數y與自變量x的部分對應值如表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 4 | … |
y | … | 10 | 1 | ﹣2 | 1 | 25 | … |
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)寫出這個二次函數圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標.
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【題目】9月、10月是房地產行業的傳統銷售旺季,素來有“金九銀十”之稱,重慶某開發商兩江新區項目部為了趕上銷售旺季,在今年9月推出小高層和洋房兩種房型共100套,其中洋房每價格是小高層每套價格的2倍.
(1)該項目部9月份推出的兩種房型全部售完,其中小高層銷售額為7200萬元,洋房銷售額為9600萬元,則小高層每套價格為多少萬元?
(2)國家明確表態:“堅持房子是用來住的,不是用來炒的,落實房地產長效管理機制,不將房地產作為短期刺激經濟的手段.”隨后出臺“銀行資金不得流向房市”等相關政策.受政策及經濟大環境影響,市民購房欲望下降,房市遇冷,在(1)問的基礎上,10月份小高層每套降價a%,洋房每套降價2a%:為完成10月份銷售任務,該項目部決定小高層的套數增加a%,洋房的套數增加
%;到月底,小高層賣出95%,洋房賣出80%;為回籠資金,該項目部在該月最后一天推出6套“鉅惠”商鋪,每套380萬元,且成功將6套商鋪全部售出,最終實現10月份總銷售額在9月份總銷售額基礎上增加
a%,求a的值.
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