【題目】計算:
(1)﹣b2×(﹣b)2×(﹣b3)
(2)(x﹣y)3×(y﹣2)2×(y﹣2)5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校開展綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月11日至5月30日,評委們把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計,繪制了頻數分布直方圖如下,小長方形的高之比為:2:5:2:1.現已知第二組的上交作品件數是20件.求:
(1)此班這次上交作品共 件;
(2)評委們一致認為第四組的作品質量都比較高,現從中隨機抽取2件作品參加學校評比,小明的兩件作品都在第四組中,他的兩件作品都被抽中的概率是多少?(請寫出解答過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,真命題是( ).
① 相等的角是對頂角;② 同旁內角互補;③ 在同一平面內,若a//b,b//c,則a//c;④ 末位是零的整數能被5整除.
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小聰和小慧在某風景區(如圖)沿景區公路游覽,約好在賓館見面.上午
,小慧乘坐車速為
的電動汽車從賓館出發,先后在兩個景點游玩
分鐘和
分鐘后回到賓館.小聰騎自行車從飛瀑出發,車速為
,他先后在兩個景點游玩了
分鐘和
分鐘后回到賓館.圖
中的圖象分別表示小慧和小聰離賓館的路程
與時間
的函數關系(不全).試結合圖中信息回答:
()小慧游覽的景點是__________,點
的坐標為__________.
()當小聰和小慧相遇時,叫他們距離賓館多少千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為矩形ABCD內的一點,滿足OD=OC,若O點到邊AB的距離為d,到邊DC的距離為3d,且OB=2d,求該矩形對角線的長________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題6分)關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個不等實根.
(1)求實數k的取值范圍.
(2)若方程兩實根滿足|x1|+|x2|=x1·x2,求k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解題:
定義:如果一個數的平方等于-1,記為,這個數
叫做虛數單位。那么和我們所學的實數對應起來就叫做復數,表示為
(
,
為實數),
叫這個復數的實部,
叫做這個復數的虛部,它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似。
例如計算:
(1)填空: =_________,
=____________;
(2)計算: ;
(3)計算:
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