科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF;(2)若點G在AD上,且∠GCE=45°,則GE=BE+GD成立嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
下表給出了趙化中學某班的6位同學的體重情況:(單位:)
⑴、全班的平均體重是多少?(1分)
⑵、填寫表中的空白格部分?(2分)
⑶、請利用⑴問的結論和“個人體重與全班平均體重的差值”所得出的數據,列綜合式求出這6位同學的平均體重?(4分)
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科目:初中數學 來源: 題型:
在研究相似問題時,甲、乙同學的觀點如下:
甲:將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴張,得到新三角形,它們的對應邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.
乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴張,得到新的矩形,它們的對應邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.
對于兩人的觀點,下列說法正確的是( )
| A. | 兩人都對 | B. | 兩人都不對 | C. | 甲對,乙不對 | D. | 甲不對,乙對 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖是銀川市6月1日至15日的空氣質量指數趨勢折線統計圖,空氣質量指數小于100表示空氣質量優良,空氣質量指數大于200表示空氣質量重度污染.某人隨機選擇6月1日至6月14日中的某一天到達銀川,共停留2天.
(1)求此人到達當天空氣質量優良的天數;
(2)求此人在銀川停留2天期間只有一天空氣質量是重度污染的概率;
(3)由折線統計圖判斷從哪天開始連續三天的空氣質量指數方差最大(只寫結論).
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