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【題目】如圖,點AB在同一條直線上,ODOE分別平分∠AOC和∠BOC.(1)求∠DOE的度數;(2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度數.

【答案】190°;(2155°.

【解析】

1)由已知條件和觀察圖形,再利用角平分線的性質就可求出角的度數;

2)由已知條件和觀察圖形,再利用角平分線的性質就可求出角的度數.

解:(1)如圖,因為OD是∠AOC的平分線,

所以∠COD=AOC

又因為OE是∠BOC的平分線,

所以∠COE=BOC

所以∠DOE=COD+COE=(∠AOC+BOC=AOB=90°.

2)由(1)可知,∠BOE=COE=90°-COD=25°.

所以∠AOE=AOB-BOE=155°.

故答案為:(190°;(2155°.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】先化簡、在求值:

1)(4a2-3a-(1-4a+4a2),其中a=-2

2)有8個算式,排成42

2+22×2

3+

4+

5+

①同一行中兩個算式的結果怎樣?

②算式2019+2019×的結果相等嗎?

③請你寫出算式,試一試,再探索其規律,用含自然數n的代數式表示這一規律.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一批共享單車需要維修,維修后繼續投放騎用,現有甲、乙兩人做維修,甲每天維修16輛,乙每天維修的車輛比甲多8輛,甲單獨維修完成這批共享單車比乙單獨維修完多用20天,公司每天付甲80元維修費,付乙120元維修費.

1)問需要維修的這批共享單車共有多少輛?

2)在維修過程中,公司要派一名人員進行質量監督,公司負擔他每天10元補助費,現有三種維修方案:①由甲單獨維修;

②由乙單獨維修;

③甲、乙合作同時維修,你認為哪種方案最省錢,為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校八年級學生某科目期末評價成績是由完成作業、單元檢測、期末考試三項成績構成的,如果期末評價成績80分以上(含80分),則評為“優秀”.下面表中是小張和小王兩位同學的成績記錄:

完成作業

單元測試

期末考試

小張

70

90

80

小王

60

75

(1)若按三項成績的平均分記為期末評價成績,請計算小張的期末評價成績;

(2)若按完成作業、單元檢測、期末考試三項成績按的權重來確定期末評價成績.

①請計算小張的期末評價成績為多少分?

②小王在期末(期末成績為整數)應該最少考多少分才能達到優秀?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,上一點,于點,連結

(1)求證:

(2)若,試說明四邊形是菱形;

(3)在(2)的條件下,試確定點的位置,使得,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC為數軸上的三點,動點AB同時從原點出發,動點A每秒運動x個單位,動點B每秒運動y個單位,且動點A運動到的位置對應的數記為a,動點B運動到的位置對應的數記為b,定點C對應的數為8

1)若2秒后,ab滿足|a+8|+|b2|0,則x   y   .并請在數軸上標出AB兩點的位置.

2)若動點AB在(1)運動后的位置上保持原來的速度,且同時向正方向運動z秒后使得|a||b|,使得z   

3)若動點AB在(1)運動后的位置上都以每秒2個單位向正方向運動繼續運動t秒,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離為AB,且AC+BC1.5AB,則t   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形OA1B1C1B1A2B2C2B2A3B3C3的頂點B1B2B3x軸上,頂點C1C2C3在直線y=kx+b上,若正方形OA1B1C1B1A2B2C2的對角線OB1=2B1B2=3,則點C3的縱坐標是______________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一手機經銷商計劃購進某品牌的A型、B型、C型三款手機共60部,每款手機至少要購進8部,且恰好用完購機款61000元.設購進A

手機x部,B型手機y部.三款手機的進價和預售價如下表:

手機型號

A

B

C

進 價(單位:元/部)

900

1200

1100

預售價(單位:元/部)

1200

1600

1300

1)用含xy的式子表示購進C型手機的部數;

2)求出yx之間的函數關系式;

3)假設所購進手機全部售出,綜合考慮各種因素,該手機經銷商在購銷這批手機過程中需另外支出各種費用共1500元.

求出預估利潤P(元)與x(部)的函數關系式;

(注:預估利潤P=預售總額-購機款-各種費用)

求出預估利潤的最大值,并寫出此時購進三款手機各多少部.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AD=3,DC=4,動點P在線段DC上以每秒1個單位的速度從點D向點C運動過點P作PQ∥AC交AD于Q,將△PDQ沿PQ翻折得到△PQE. 設點P的運動時間為t(s).

(1)當點E落在邊AB上時,t的值為

(2)設△PQE與△ADC重疊部分的面積為s,求s與t的函數關系式;

(3)如圖2,以PE為直徑作⊙O當⊙O與AC邊相切時,求CP的長.

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