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【題目】某學校要開展校園文化藝術節活動,為了合理編排節目,對學生最喜愛的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類節目進行了一次隨機抽樣調查(每名學生必須選擇且只能選擇一類),并將調查結果繪制成如下不完整統計圖.

請你根據圖中信息,回答下列問題:

1)本次共調查了  名學生.

2)在扇形統計圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角等于  度.

3)補全條形統計圖(標注頻數).

4)根據以上統計分析,估計該校2000名學生中最喜愛小品的人數為  人.

【答案】1)本次共調查了50名學生;(272°;(3)補全條形統計圖見解析;(4)該校2000名學生中最喜愛小品的人數為640人;

【解析】

1)用最喜愛相聲類的人數除以它所占的百分比即可得到調查的總人數;

2)用360°乘以最喜愛歌曲類人數所占的百分比得到歌曲所在扇形的圓心角的度數;

3)先計算出最喜歡舞蹈類的人數,然后補全條形統計圖;

4)用2000乘以樣本中最喜愛小品類的人數所占的百分比即可;

114÷28%50

所以本次共調查了50名學生;

2)在扇形統計圖中,歌曲所在扇形的圓心角的度數=360°×72°

3)最喜歡舞蹈類的人數為5010141610(人),

補全條形統計圖為:

42000×640

估計該校2000名學生中最喜愛小品的人數為640人;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我國古代偉大的數學家劉微將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個正方形和兩對全等的直角三角形.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示若a3b4,則該三角形的面積為(  )

A. 10B. 12C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的口袋里裝有四個分別標有1234的小球,它們的形狀、大小等完全相同.小黑先從口袋里隨機不放回地取出一個小球,記下數字為x;小白在剩下有三個小球中隨機取出一個小球,記下數字y.

(1)計算由xy確定的點(xy)在函數圖象上的概率;

(2)小黑、小白約定做一個游戲,其規則是:若xy滿足xy>6,則小黑勝;若xy滿足xy<6,則小白勝.這個游戲規則公平嗎?說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中華文明,源遠流長;中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優秀傳統文化,某校團委組織了一次全校3000名學生參加的漢字聽寫大賽.為了解本次大賽的成績,校團委隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行統計,制成如下不完整的統計圖表:

頻數頻率分布表

成績x(分)

頻數(人)

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

n

80≤x<90

m

0.35

90≤x≤100

50

0.25

根據所給信息,解答下列問題:

(1)m=   ,n=   

(2)補全頻數分布直方圖

(3)這200名學生成績的中位數會落在   分數段;

(4)若成績在90分以上(包括90分)為等,請你估計該校參加本次比賽的3000名學生中成績是等的約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的盒子中裝有大小和形狀相同的3個紅球和2個白球,把它們充分攪勻.

(1)“從中任意抽取1個球不是紅球就是白球   事件,從中任意抽取1個球是黑球   事件;

(2)從中任意抽取1個球恰好是紅球的概率是   

(3)學校決定在甲、乙兩名同學中選取一名作為學生代表發言,制定如下規則:從盒子中任取兩個球,若兩球同色,則選甲;若兩球異色,則選乙.你認為這個規則公平嗎?請用列表法或畫樹狀圖法加以說明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線分別交x軸、y軸于點BC,正方形AOCD的頂點D在第二象限內,EBC中點,OFDE于點F,連結OE,動點PAO上從點A向終點O勻速運動,同時,動點Q在直線BC上從某點Q1向終點Q2勻速運動,它們同時到達終點.

1)求點B的坐標和OE的長;

2)設點Q2為(mn),當tanEOF時,求點Q2的坐標;

3)根據(2)的條件,當點P運動到AO中點時,點Q恰好與點C重合.

①延長AD交直線BC于點Q3,當點Q在線段Q2Q3上時,設Q3QsAPt,求s關于t的函數表達式.

②當PQ與△OEF的一邊平行時,求所有滿足條件的AP的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸于點(10),直線軸于點(20),直線軸于點(30),,直線軸于點(n0)。函數的圖象與直線分別交于點;函數的圖象與直線分別交于點。如果的面積記作,四邊形的面積記作,四邊形的面積記作,四邊形的面積記作,那么_____________

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【題目】如圖,AB是圓O的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=PBD.延長PD交圓的切線BE于點E

(1)證明:直線PD是⊙O的切線.

(2)如果∠BED=60°,,求PA的長.

(3)將線段PD以直線AD為對稱軸作對稱線段DF,點F正好在圓O上,如圖2,求證:四邊形DFBE為菱形.

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【題目】垃圾的分類處理與回收利用,可以減少污染,節省資源.某城市環保部門為了提高宣傳實效,抽樣調查了部分居民小區一段時間內生活垃圾的分類情況,其相關信息如下:

根據圖表解答下列問題:

1)請將條形統計圖補充完整;

2)在抽樣數據中,產生的有害垃圾共   噸;

3)調查發現,在可回收物中塑料類垃圾占,每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級原料.假設該城市每月產生的生活垃圾為5 000噸,且全部分類處理,那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料?

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