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在動手動腦做游戲的數學課上，小紅做了一個十分精美的長方體儲蓄盒，受到了大家的好評．小紅又量出其中底面的長比寬多3厘米，而周長是30厘米，請你幫小紅計算出儲蓄盒的長與寬．

分析：設該儲存盒的長為x厘米（x＞0），則寬為（x-3）厘米，所以由周長=2（長+寬）列出方程，并求解．

解答：解：設該儲存盒的長為x厘米（x＞0），則依題意得
2（x+x-3）=30，
即2x-3=15，
解得，x=9，則x-3=6．
答：儲蓄盒的長與寬分別是9厘米、6厘米．

點評：本題考查了一元一次方程的應用．解題關鍵是要讀懂題目的意思，根據題目給出的條件，找出合適的等量關系列出方程，再求解．

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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

（實踐創新題）小明在操場上做游戲，他發現地上有一個規則的封閉圖形ABC如圖所示，為了求其面積，小明在封閉的圖中找出了一個半徑為1米的圓，在不遠處向圈內擲石子，且記錄如下：

你能否求出封閉圖形ABC的面積？試試看．

科目：初中數學 來源： 題型：

（1）如圖所示的轉盤中指針落在每個數字上的機會相等，現同時轉動A、B兩轉盤，停止后，指針各指向一個數字．小彬和小穎利用這個轉盤做游戲：若兩數之積為非負數則小彬勝，否則，小穎勝．你認為這個游戲對雙方公平嗎？

（直接寫出結果）
（2）小明在操場上做游戲，他發現地上有一個不規則的封閉圖形ABC．為了知道它的面積，小明在封閉圖形內劃出了一個半徑為1米的圓，在不遠處向圈內擲石子，且記錄如下：

你能否求出封閉圖形ABC的面積試試看．

科目：初中數學 來源： 題型：

21、小紅和小明在操場上做游戲，他們先在地上畫了半徑分別2m和3m的同心圓（如圖），蒙上眼在一定距離外向圈內擲小石子，擲中陰影小紅勝，否則小明勝，未擲入圈內不算．你來當裁判，你認為游戲公平嗎？為什么？

科目：初中數學 來源： 題型：

（2008•臨夏州）如圖，小紅和小麗在操場上做游戲，她們先在地上畫出一個圓圈，然后站在距圓圈5米的地方向圓圈內投小石子，則投一次就正好投到圓圈內是（　　）

A．必然發生的事件

B．不可能發生的事件

C．必然發生或不可能發生的事件

D．隨機事件

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