科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,直線l1∥l2,l3⊥l4,∠1=44°,那么∠2的度數( )
A.46° B.44° C.36° D.22°
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,方格紙中的每個小正方形邊長都是1個長度單位,Rt△ABC的頂點均在格點上,建立平面直角坐標系后,點A的坐標為(1,1),點B的坐標為(4,1).
(1)先將Rt△ABC向左平移5個單位長度,再向下平移1個單位長度得到Rt△A1B1C1,試在圖中畫出Rt△A1B1C1,并寫出點A1的坐標;
(2)再將Rt△A1B1C1繞點A1順時針旋轉90°后得到Rt△A2B2C2,試在圖中畫出Rt△A2B2C2,并計算Rt△A1B1C1在上述旋轉過程中點C1所經過的路徑長.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一次函數y=kx+k-1和反比例函數y=,則這兩個函數在同一平面直角坐標系中的圖象不可能是( )
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省清遠市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在同一直角坐標系中,一次函數y=kx-k與反比例函數y=(k≠0)的圖象大致是( )
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市畢業班綜合測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,AB為⊙O的直徑,劣弧,BD∥CE,連接AE并延長交BD于D.求證:
(1)AC=AE;
(2)AB2=AC•AD.
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