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【題目】如圖,點O是正方形ABCD兩條對角線的交點,分別延長CO到點GOC到點E,使OG=2ODOE=2OC,然后以OGOE為鄰邊作正方形OEFG

1)如圖1,若正方形OEFG的對角線交點為M,求證:四邊形CDME是平行四邊形.

2)正方形ABCD固定,將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉,得到正方形OE′F′G′,如圖2,連接AG′DE′,求證:AG′=DE′AG′DE′

3)在(2)的條件下,正方形OE′F′G′的邊OG′與正方形ABCD的邊相交于點N,如圖3,設旋轉角為αα180°),若AON是等腰三角形,請直接寫出α的值.

【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析;(3α的值是22.5°45°112.5°135°157.5°

【解析】

1)由四邊形OEFG是正方形,得到ME=GE,根據三角形的中位線的性質得到CDGECD=GE,求得CD=GE,即可得到結論;

2)如圖2,延長E′DAG′H,由四邊形ABCD是正方形,得到AO=OD,∠AOD=COD=90°,由四邊形OEFG是正方形,得到OG′=OE′,∠E′OG′=90°,由旋轉的性質得到∠G′OD=E′OC,求得∠AOG′=COE′,根據全等三角形的性質得到AG′=DE′,∠AG′O=DE′O,即可得到結論;

3)分類討論,根據三角形的外角的性質和等腰三角形的性質即可得到結論.

1)證明:∵四邊形OEFG是正方形,

ME=GE

OG=2ODOE=2OC

CDGECD=GE

CD=GE

∴四邊形CDME是平行四邊形;

2)證明:如圖2,延長E′DAG′H

∵四邊形ABCD是正方形,

AO=OD,∠AOD=COD=90°

∵四邊形OEFG是正方形,

OG′=OE′,∠E′OG′=90°

∵將正方形OEFG繞點O逆時針旋轉,得到正方形OE′F′G′

∴∠G′OD=E′OC

∴∠AOG′=COE′

在△AG′O與△ODE′中,

∴△AG′O≌△ODE′

AG′=DE′,∠AG′O=DE′O

∵∠1=2

∴∠G′HD=G′OE′=90°

AG′DE′

3)①正方形OE′F′G′的邊OG′與正方形ABCD的邊AD相交于點N,如圖3

Ⅰ、當AN=AO時,

∵∠OAN=45°

∴∠ANO=AON=67.5°

∵∠ADO=45°

α=ANO-ADO=22.5°

Ⅱ、當AN=ON時,

∴∠NAO=AON=45°

∴∠ANO=90°

α=90°-45°=45°

②正方形OE′F′G′的邊OG′與正方形ABCD的邊AB相交于點N,如圖4

Ⅰ、當AN=AO時,

∵∠OAN=45°

∴∠ANO=AON=67.5°

∵∠ADO=45°

α=ANO+90°=112.5°

Ⅱ、當AN=ON時,

∴∠NAO=AON=45°

∴∠ANO=90°

α=90°+45°=135°

Ⅲ、當AN=AO時,旋轉角a=ANO+90°=67.5+90=157.5°

綜上所述:若△AON是等腰三角形時,α的值是22.5°45°112.5°135°157.5°

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2bxcx軸交于點AB,與y軸交于點C,直線yx4經過AC兩點.

(1)求拋物線的表達式;

(2)AC上方的拋物線上有一動點P

①如圖1,當點P運動到某位置時,以APAO為鄰邊的平行四邊形第四個頂點恰好也在拋物線上,求出此時點P的坐標;

②如圖2,過點OP的直線ykxAC于點E,若PEOE38,求k的值.

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【題目】某校準備開設特色活動課,各科目的計劃招生人數和報名人數,列前三位的如下表所示:

科目

小制作

足球

英語口語

計劃人數

100

90

60

科目

小制作

英語口語

中國象棋

報名人數

280

250

200

若計劃招生人數和報名人數的比值越大,表示學校開設該科目相對學生需要的滿足指數就越高.那么根據以上數據,滿足指數最高的科目是(  )

A. 足球B. 小制作C. 英語口語D. 中國象棋

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【題目】如圖,CD⊙O的直徑,CB⊙O的弦,點ACD的延長線上,過點CCE⊥AB,交AB的延長線于點E,且CB平分∠ACE.

1)求證:直線AB⊙O的切線;

2)若BE3CE4,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖,在ABC中,∠ACB=90°,點DE分別在ACBC上,且∠CDE=B,將CDE沿DE折疊,點C恰好落在AB邊上的點F處,若AC=12AB=13,則CD的長為_________.

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【題目】在平面直角坐標系中,如果一個點的縱坐標恰好是橫坐標倍,那么我們就把這個點定義為“萌點”.

(1)若點的坐標分別為,則四邊形四條邊上的“萌點”坐標是___.

(2)若一次函數的圖像上有一個“萌點”的橫坐標是-3,求k值;

(3)若二次函數的圖像上沒有“萌點”,求k的取值范圍.

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【題目】在平面直角坐標系中(如圖),已知拋物線經過原點,與軸的另一個交點為,頂點為.

1)求這條拋物線表達式;

2)將該拋物線向右平移,平移后的新拋物線頂點為,它與軸交點為,聯結,設點的縱坐標為,用含的代數式表示的正切值;

3)聯結,在(2)的條件下,射線平分,求點到直線的距離.

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【題目】某校為了解九年級學生體育測試情況,以901班學生的體育測試成績為樣本,按A.B.C.D四個等級進行統計,并將結果繪制如下兩幅統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:(A級:90分及以上;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下.注:分數均為整數值)

1)請把條形統計圖補充完整;

2)求樣本中D級的學生人數占全班學生人數的百分比;

3)求扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數;

4)若該校九年級有400名學生,且75分及以上記為滿分,請你用此樣本估計該校體育測試中獲得滿分的學生人數.

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(3)如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現要在獲得一等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學生性別相同的概率.

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