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【題目】在如圖所示的直角坐標系中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,點A的坐標是(﹣3,﹣1).

1)將△ABC沿y軸正方向平移3個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點B1坐標;

2)畫出△A1B1C1以點O為旋轉中心、順時針方向旋轉90度的△A2B2C2,并求出點C1經過的路徑的長度.

【答案】1)見圖,坐標為;(2)見圖,

【解析】

1)分別作出點沿軸正方向平移3個單位得到對應點,順次連接即可得;

2)分別作出點以點為旋轉中心、順時針方向旋轉90度得到對應點,順次連接即可得,再根據弧長公式計算即可.

解:(1)如下圖所示,即為所求作三角形,點坐標為

2)如圖,△即為所求作三角形,

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABCD相交于點O,若BE平分∠ABDCDFCE平分∠ACDABG,∠A=45°,∠BEC=40°,則∠D的度數為____

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【題目】在今年年初,新型冠狀病毒在武漢等地區肆虐,為了緩解湖北地區的疫情,全國各地的醫療隊員都紛紛報名支援湖北,某方艙醫院需要8組醫護人員支援,要求每組分配的人數相同,若按每組人數比預定人數多分配1人,則總數會超過100人,若每組人數比預定人數少分配一人,則總數不夠90人,那么預定每組分配的人數是多少人?

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【題目】安慶市在精準扶貧活動中,因地制宜指導農民調整種植結構,增加種植效益,2018年李大伯家在工作隊的幫助下,計劃種植馬鈴薯和蔬菜共15畝,預計每畝的投入與產出如下表:(每畝產出-每畝投入=每畝純收入)

種類

投入(元)

產出(元)

馬鈴薯

1000

4500

蔬菜

1200

5300

1)如果這15畝地的純收入要達到54900元,需種植馬鈴薯和蔬菜各多少畝?

2)如果總投入不超過16000元,則最多種植蔬菜多少畝?該情況下15畝地的純收入是多少?

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【題目】某數學興趣小組同學進行測量大樹CD高度的綜合實踐活動,如圖,在點A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點D處,斜面AB的坡度(或坡比i=12.4,求大樹CD的高度?(參考數據:sin36°≈0.59cos36°≈0.81tan36°≈0.73

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【題目】如圖,有一座拱橋是圓弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.

1)求圓弧所在的圓的半徑r的長;

2)當洪水泛濫到跨度只有30米時,要采取緊急措施,若拱頂離水面只有4米,即PE=4米時,是否要采取緊急措施?

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【題目】從共享單車,共享汽車等共享出行到共享雨傘等共享物品,各式各樣的共享經濟模式在各個領域迅速的普及.

(1) 為獲得東臺市市民參與共享經濟的活動信息,下列調查方式中比較合理的是   

A.對某學校的全體同學進行問卷調查

B.對某小區的住戶進行問卷調查

C.在全市里的不同社區,選取部分市民進行問卷調查

(2) 調查小組隨機調查了東臺市民騎共享單車情況,某社區年齡在1236歲的人有1000人,從中隨機抽取了100人,統計了他們騎共享單車的人數,并繪制了如下不完整的統計圖表.

騎共享單車的人數統計表

年齡段()

頻數

頻率

12≤x16

2

0.02

16≤x20

3

0.03

20≤x24

15

a

24≤x28

25

0.25

28≤x32

b

0.30

32≤x36

25

0.25

根據以上信息解答下列問題:

求出統計表中的ab,并補全頻數分布直方圖;

試估計這個社區年齡在20歲到32(20歲,不含32)騎共享單車的人有多少人?

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【題目】某商店購進甲、乙兩種商品,已知每件甲種商品的價格比每件乙種商品的價格貴10元,用350元購買甲種商品的件數恰好與用300元購買乙種商品的件數相同.

1)求甲、乙兩種商品每件的價格各是多少元?

2)計劃購買這兩種商品共50件,且投入的經費不超過3200元,那么最多購買多少件甲種商品?

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【題目】有一個幾何體的形狀為直三棱柱,右圖是它的主視圖和左視圖.

(1)請補畫出它的俯視圖,并標出相關數據;

(2)根據圖中所標的尺寸(單位:厘米),計算這個幾何體的全面積.

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