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【題目】如圖,點Aab)是雙曲線yx0)上的一點,點Px軸負半軸上的一動點,ACy軸于C點,過AADx軸于D點,連接APy軸于B點.

1)△PAC的面積是   

2)當a2P點的坐標為(﹣20)時,求△ACB的面積;

3)當a2P點的坐標為(x0)時,設△ACB的面積為S,試求Sx之間的函數關系.

【答案】(1)4;(2)2;(3)S

【解析】

1)由點Aab)是雙曲線y=x0)上,得到ab=8,根據反比例函數系數k的幾何意義,就看得到PAC的面積=ADAC=ab=4

2)先求出直線AP的解析式為y=x+2,得到B02),即可求出SABC=ACBC=×2×2=2

3)求出直線AP的解析式為,得到B0),代入三角形的面積公式即可求出S=×2×=

解:(1)∵點Aab)是雙曲線y=x0)上,

ab8

ACy軸于C點,ADx軸于D點,

ACaADb

∴△PAC的面積=ADACab4

故答案為:4

2)∵a2

b4

AC2AD4A24),

設直線AP的解析式為ykx+b

∴直線AP的解析式為yx+2

B02),

S△ABCACBC2

3)同理直線AP的解析式為

B0),

BC

S

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在噴水池的中心A處豎直安裝一個水管AB,水管的頂端安有一個噴水池,使噴出的拋物線形水柱在與池中心A的水平距離為1m處達到最高點,高度為3m,水柱落地點D離池中心A3m,以水平方向為軸,建立平面直角坐標系,若選取點為坐標原點時的拋物線的表達式為,則選取點為坐標原點時的拋物線表達式為______,水管的長為______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸的負半軸、y軸的正半軸上,點B在第二象限.將矩形OABC繞點O順時針旋轉,使點B落在y軸上,得到矩形ODEF,BC與OD相交于點M.若經過點M的反比例函數y=(x0)的圖象交AB于點N,的圖象交AB于點N, S矩形OABC=32,tanDOE=,,則BN的長為______________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

在數學課上,老師提出如下問題:

已知:如圖1ABC,尺規作圖:求作∠APC=∠ABC.

甲、乙兩位同學的主要作法如下:

甲同學的主要作法,如圖甲:①作∠CAD=∠ACB,且點D與點BAC的異側;②在射線AD上截取APCB,連結CP.所以∠APC=∠ABC.

乙同學的主要作法,如圖乙:①作線段BC的垂直平分線a;②作線段AB的垂直平分線b,與直線a交于點O;③以點O為圓心,OA為半徑作⊙O;④在上取一點P(點P不與點ABC重合),連結APCP.所以∠ACP=∠ABC.

老師說:兩位同學的作法都是正確的.”

請你選擇一位同學的作法,并說明這位同學作圖的依據.

我選擇的是_________的作法,這樣作圖的依據是_________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,在RtABC中,∠B90°ABBC3,在BC邊上取兩點EF(點E在點F左側),以EF為邊作等邊三角形DEF,使頂點DE在邊AC異側,DEDF分別交AC于點GH,連結AD.

1)如圖1,求證:DEAC

2)如圖2,若∠DAC30°DEF的邊EF在線段BC上移動.寫出DHBE的數量關系并證明;

3)若30°<∠DAC60°DEF的周長為m,則m的取值范圍是 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知邊長為2a的正方形ABCD,對角線ACBD交于點Q,對于平面內的點P與正方形ABCD,給出如下定義:如果,則稱點P為正方形ABCD關聯點”.在平面直角坐標系xOy中,若A(﹣11),B(﹣1,﹣1),C1,﹣1),D11.

1)在中,正方形ABCD關聯點_____

2)已知點E的橫坐標是m,若點E在直線上,并且E是正方形ABCD關聯點,求m的取值范圍;

3)若將正方形ABCD沿x軸平移,設該正方形對角線交點Q的橫坐標是n,直線x軸、y軸分別相交于MN兩點.如果線段MN上的每一個點都是正方形ABCD關聯點,求n的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在等邊ABC外側作直線AM,點C關于AM的對稱點為D,連接BDAM于點E,連接CECDAD.

1)依題意補全圖1,并求∠BEC的度數;

2)如圖2,當∠MAC30°時,判斷線段BEDE之間的數量關系,并加以證明;

3)若<∠MAC120°,當線段DE2BE時,直接寫出∠MAC的度數.

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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,延長AB至點P、延長BC至點Q,使BPCQ,連接AQDP交于點O,相QCD于點FDPBC于點E,連接AE

1)求證:AQDP

2)求證:SAODS四邊形OECF

3)當BP1時,請直接寫出OEOA的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是⊙的直徑,弦,點在弧上(不含端點), 連接

1)圖中有無和相等的線段,并證明你的結論.

2)求的值。

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