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下列四點，不在函數y＝的圖像上的點是

[　　]

A．(－2，6)

B．(3，－4)

C．(－6，－2)

D．(12，－1)

答案：C
解析：

函數y＝的圖像分布在第二、四象限，而C．(－6，－2)在第三象限，所以它不在函數y＝的圖像上

提示：

利用xy＝－12驗證．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系內，已知等腰梯形ABCD，AD∥BC∥x軸，AB=CD，AD=2，BC=8，AB=5，B點的坐標是（-1，5）．
（1）直接寫出下列各點坐標．A（，）C（，）D（，）；
（2）等腰梯形ABCD繞直線BC旋轉一周形成的幾何體的表面積（保留π）；
（3）直接寫出拋物線y=x²左右平移后，經過點A的函數關系式；
（4）若拋物線y=x²可以上下左右平移后，能否使得A，B，C，D四點都在拋物線上？若能，請說理由；若不能，將“拋物線y=x²”改為“拋物線y=mx²”，試確定m的值，使得拋物線y=mx²經過上下左右平移后能同時經過A，B，C，D四點．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•孝感模擬）如圖，在平面直角坐標系中，直線y=-

x+3與x軸、y軸分別交于點B、C；拋物線y

=-x²+bx+c經過B、C兩點，并與x軸交于另一點A．
（1）求該拋物線所對應的函數關系式；
（2）設P（x，y）是在第一象限內該拋物線上的一個動點，過點P作直線l⊥x軸于點M，交直線BC于點N．
①試問：線段PN的長度是否存在最大值？若存在，求出它的最大值及此時x的值；若不存在，請說明理由；
②當x=

1或3

時，P、C、O、N四點能圍成平行四邊形．
（3）連接PC，在（2）的條件下，解答下列問題：
①請用含x的式子表示線段BN的長度：BN=

；
②若PC⊥BC，試求出此時點M的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知函數y=

的圖象過點A（2，6），那么下列四點中不在這個函數圖象上的是（　　）

A．（3，4）

B．（-6，-2）

C．（-2

，-4

）