分析 過點A作AE⊥BC于點E,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得出BE=BE=$\frac{1}{2}$BC,再根據(jù)勾股定理求出AE的長,設(shè)DE=x,則BD=16-x,CD=16+x,在△ADE與△ACD中根據(jù)勾股定理即可得出x的值,進而得出結(jié)論.
解答 解:點A作AE⊥BC于點E,
∵AB=AC=20,BC=32,
∴BE=CE=$\frac{1}{2}$BC.
∴AE=$\sqrt{A{C}^{2}-C{E}^{2}}$=12,
設(shè)DE=x,則BD=16-x,CD=16+x,
在Rt△ADE中,AD2=AE2+DE2,即AD2=122+x2①,
在Rt△ADC中,AD2=CD2-AC2,即AD2=(16+x)2-202②,
①②聯(lián)立得,122+x2=(16+x)2-202,解得x=9,
∴BD=16-9=7.
點評 本題考查的是勾股定理的應(yīng)用,在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方.如果直角三角形的兩條直角邊長分別是a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三個內(nèi)角相等的三角形是等邊三角形 | |
B. | 對頂角相等 | |
C. | 三角形中,鈍角所對的邊最長 | |
D. | 全等三角形的對應(yīng)角相等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市九年級下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△ABC的邊BC在y軸的正半軸上,點A在x軸的正半軸上,點C的坐標為(0,8),將△ABC沿直線AB折疊,點C落在x軸的負半軸D(?4,0)處.
(1)求直線AB的解析式;
(2)點P從點A出發(fā)以每秒個單位長度的速度沿射線AB方向運動,過點P作PQ⊥AB,交x軸于點Q,PR∥AC交x軸于點R,設(shè)點P運動時間為t(秒),線段QR長為d,求d與t的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,點N是射線AB上一點,以點N為圓心,同時經(jīng)過R、Q兩點作⊙N,⊙N交y軸于點E,F(xiàn).是否存在t,使得EF=RQ?若存在,求出t的值,并求出圓心N的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面的框圖表示解方程3x-7(x-1)=3-2(x+3)的流程,其中A代表的步驟是_________,步驟A對方程進行變形的依據(jù)是________________。
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