【題目】對于某一函數,給出如下定義:若存在實數,對于一函數任意的函數值
,函數值都滿足
,則稱這個函數是有界函數,同時進一步規定,對某個有界函數,在所有滿足條件的
中,其最小值稱為這個有界函數的確界值.例如如圖所示的函數是有界函數,其確界值是1.5.
問:將有界函數+
的圖象向上平移
個單位,得到的新函數的確界值是
,當
在什么范圍時,滿足
.
【答案】和
.
【解析】分析:需要分類討論: ,
,
三種情況.函數向上平移m個單位后,分別求出此時確界值,再判斷題意是否相符,得到結論即可.
本題解析:
(1)若, 則
.
從而,
此時,函數最值為:最大值,最小值
.
向上平移個單位后,最值變為:最大值
,最小值
.
∵前者正,后者負,且后者絕對值大
∵此時該函數確界為 ,按確界要求,
.
解得: .
.(2)若, 則
.
從而, .
此時,函數最值為:最大值,最小值
.
向上平移個單位后,最值變為:最大值
,最小值
.
∵前者正,后者負,且前者絕對值大
此時該函數確界為
.
按確界要求, .
解得: .
.(3)若, 則
. 從而
.
此時最大值為.平移后最大值為
.
,
.
此時函數最大值超過1, 該部分為空集.
綜上所述: 的范圍為
和
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)探究:如圖①,直線AB、BC、AC兩兩相交,交點分別為點A、B、C,點D在線段AB上,過點D作DE∥BC交AC于點E,過點E作EF∥AB交BC于點F.若∠ABC=40°,求∠DEF的度數.
請將下面的解答過程補充完整,并填空(理由或數學式)
解:∵DE∥BC,∴∠DEF= .( )
∵EF∥AB,∴ =∠ABC.( )
∴∠DEF=∠ABC.(等量代換)
∵∠ABC=40°,∴∠DEF= °.
(2)應用:如圖②,直線AB、BC、AC兩兩相交,交點分別為點A、B、C,點D在線段AB的延長線上,過點D作DE∥BC交AC于點E,過點E作EF∥AB交BC于點F.若∠ABC=60°,則∠DEF= °.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對數是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在初三綜合素質評定結束后,為了了解年級的評定情況,現對初三某班的學生進行了評定等級的調查,繪制了如下男女生等級情況折線統計圖和全班等級情況扇形統計圖。
(1)調查發現評定等級為合格的男生有2人,女生有1人,則全班共有_________名學生。
(2)補全女生等級評定的折線統計圖。
(3)根據調查情況,該班班主任從評定等級為合格和A的學生中各選1名學生進行交流,請用樹形圖或表格求出剛好選中一名男生和一名女生的概率。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是正方形ABCD內的一點,連接CP,將線段CP繞點C順時針旋轉90°,得到線段CQ,連接BP,DQ.
(1)如圖a,求證:△BCP≌△DCQ;
(2)如圖,延長BP交直線DQ于點E.
①如圖b,求證:BE⊥DQ;
②如圖c,若△BCP為等邊三角形,判斷△DEP的形狀,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中.
(1)把△ABC平移至A′的位置,使點A與A′對應,得到△A′B′C′;
(2)線段AA′與BB′的關系是: ;
(3)求△ABC的面積.
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